《荡漾的深情》教案4（苏教版五年级下）.docVIP

荡漾的深情 教学内容： 1.唱《划船歌》 2.复习本单元的歌曲 教学目标： 1.通过欣赏，能体会歌曲的意境美，能表达歌曲的情绪。 2.用自然、亲切地声音表现歌曲。小学资源网 3.利用打击乐器为歌曲简单的伴奏。 教学重难点： 1.学唱《划船歌》。 2.歌曲中节奏的变化，与情感变化的联系。 教学过程： 一、情趣导入 1.听赏音乐，同学们，感觉一下，你们现在坐在什么上面？（听歌曲伴奏音乐，随老师的手势上下起伏） 2.小船摇啊摇，载着我们去向何方？欣赏印度尼西亚的地里风光（简介人文背景） 二、欣赏 1.印尼的船工们热爱自己的生活，听，一边劳动的他们还愉快地吟唱着动听的歌。（欣赏歌曲范唱），学生随音乐律动。小学资源网 2.再次欣赏并提问：美丽的小船要带我们去往何方？船工们心里又在想着什么？（理解歌词含义） 3.让我们坐上小般一起出发吧！随着琴声哼唱旋律（lu），用手划旋律线。 4.哪一乐句给你的感觉最特别？（从旋律线，音乐节奏等分析） （1）难点解决：滑翔机的感觉，一飞冲天，在空中展翅飞翔。 （2）上下起伏，好似荡漾在水波加入歌词，注意力度的变化。?? （3）船工用力撑船，小船在水面上摇动 5.完整再现歌曲小学资源网 齐唱，用沙球、碰铃等打击乐器为歌曲伴奏（一半演唱，一半伴奏） 三、本课小结 中华资源库： 中华资源库：