继承与反思--浙江大学紫金港校区西区规划.pdfVIP

t e V n _二， m 呻 继承与反思 J^o mⅣ一 ～ 删 浙江大学紫金港校区西区规划 ～ nheritanceandReflection · ·_ _- _ __ ·— _ ZhejiangUniversityWestZijingangCampusp㈣lanning ■ 徐若峰 孙啸野 XuRuofeng SunXiaoye _=仆 北把一一y_三 商 要】本文介绍 ，浙沮大学紫金港校区两区的规划设汁 托， 以注 文化 内澜 j地域特征为出发点，从而 定性，在常规的校园建筑尺度之外，嵌入 些低层 实践过程 。 规划一方嘶继承 r东 “大学 同林 ”的撼 避免各地 的校园在 问环境、建筑形象等方面的 矗密度 的小尺度建筑，并加以灵活的组织 ¨=I合，来 本构想，塑造 ，富禽地域特色的潲地校 ，另 方‘而争l刑 雷 。浙 ：大学紫金港校 x【：东 塑造 “大学园林 ” 构成 开放的园林式蜒院 。这 卡勾想，增加 了 东区在实际使用中的不足之处，在新的校区规划中提出 的规划理念很好地契合 了其所处的杭州西溪剧家 校园建筑和空问的尺度层级，并 学院建筑的常规 相应的调整策略 地公园区域位置 ，其西南角保留着的原生湿地和明 尺度、 }J．景观湖面的大』度形成对 比，柔化 清 建筑塑造 了独具特色的校园景观，成为其规划 景观的边 界，提升校园空间的趣味性．使建筑如 关键词]人 校吲枷划 凇地校I，q多核复环 中的最犬亮点。 同仁乏 地cfI，形成寓仃感染力的诗意校园。这存 西区的规划进一步继承了这一地域性的特顺， 与规划阶段同步进行的旨 控制校园整体建筑风貌 觅分利用基地 内的原生湿地，以体现江南水乡的环 的 《浙江大学紫金港校 区西区导{J=Jl【》中，电作 了明 境特色。事实上，早在 2005年钳对‘西区规划进仃的 确阐述，以形成对 F 层级的建筑单体设计的指导。 概念性规划方案国际竞赛中，获得第一名的柏林工 2．多核共享的校园 火的方案，也是 以 “水乡村落 ”的形态强烈地表达 紫金港东区以本科生教学为 卜，伍规划之初， r “门然的／l1_=学”这 地‘域性特征 (如 1)。 华南理 L：人学的 }【j选方案采取 厂教学 、共享 【、 ，}i活区由尔向两在}乏车…方 向 仃布置 的空间结构， 结合 格化的道路系统，对人型校园的适用性做 rl