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怎样写数学论文 奉化中学孙伟奇 数学论文的选题 1．中学数学教育研究 包括中学数学课程和教材研究，中学数学教学方法研究，中学数学思维方法研究，中学数学教育评价研究，中学数学竞赛研究等． 2．初等数学专题研究，包括初等数学命题的探索，初等数学定理广、移植及应用的研究等． 3，中学数学解题研究 中学数学教学离不开解题，“解题教学”是中学数学教学的核心．在我国，解题方法与技巧的研究较为广泛深人，成果丰硕，这些丰硕成果对提高我国中学数学整体教育水平起了并继续起到巨大的作用．中学数学解题研究主要包括数学基本题型解法研究；数学问题的一般解法与特殊解法研究；解题与证题程序研究；常用解题方法的应用探索；错题，错解辩析；简化解法与简化证法的研究；数学习题的编拟与数学题一题多解的研究等． 4.课堂教学设计 撰写论文前的准备工作 1．确定研究方向 中学数学教育的内容广阔无边，它可分成许多领域，每个领域又包含无穷无尽的课题，因此，任何人终其一生，只能深人研究其中若干个领域的一些课题．中学数学教师平时工作繁忙，能用于搞科研的时间不多，要想作出成绩，最明智的方法是结合自己的工作实际，根据自己的兴趣和擅长选取一两个领域作为自己研究方向，把主要力量集中于自己的研究方向上．这样做，在科研上容易取得突破． 做好资料的收集整理工作 写论文，要有参考资料，要了解他人的研究成果，要掌握自己的研究方向的动态．这就要求我们做有心人，平时注意购买和阅读有关书籍，经常查阅中学数学杂志上刊登的有关内容，做好有关资料的收集和整理工作．要关注我国中学数学教育新信息、新动态、新趋势，并注意收集这方面的资料．丰富详实的资料积累是撰写数学论文的必不可少的物质基础． 潜心研究一两个问题力求有所突破 经过一段时间的学习和研究，我们对自己的研究方向有了较深人的了解，这时可结合我们收集整理的资料，选出一两个合适的课题，深入了解他人在该课题所做的工作，包括所取得的成果，所采用的方法．研究他人的工作有没有疏漏，结果能否改进，能否有更好的方法，能否采用新的观点，从新的角度去研究此课题． 选题是一项策略性很强的工作，课题选得好是成功的一半．所选的课题，应对当前的中学数学教学与改革有指导意义，应是广大中学数学教师所关心的，对他们的学习和工作是有帮助的．在选题时，既要重视热点，又要注意冷点，有时冷点会变成热点． 对所选课题作了较为深人的研究、探索之后，我们的视野开阔了，理论水平提高了，或许在某一天我们终于解决最后一个困难，理论上有了突破，取得了较好的研究成果；又或者在某一天，突然产生了灵感，对某个问题有所悟，获得独到新颖的见解，这时去构思、撰写论文自然水到渠成． 学生在想什么 同行在想什么 选题要小中见大 撰写论文应注意的几个问题 中学数学论文一般由题目，署名，前言，正文，结论，参考文献六个部分组成，其中前言。正文和结论合称为论文的主体．我们在撰写论文时，要注意做好如下几项工作： 一、拟题 论文的题目十分重要，它直接影响论文的撰写，关系着论文的质量．一个好的题目会使文章增色，它既可以概括论文的中心内容，又能引人注目，使人产生阅读的兴趣．为论文拟题，要力图做到确切，恰当，鲜明，简短，传神，给读者展示想象的空间 构思好论文的主体 前言又称引言、序言，它是论文的开场白，是作者撰写本论文的必要说明．前言一般包括选题的理由，前人的成果，本课题的研究目的和研究方法，在学术上的意义和价值等． 前言起简介作用，文字要简洁、朴实、精彩，要实事求是． 列好提纲，拟好小标题 一要围绕文章题目、围绕文章的中心意思去拟制，形成一种“众星捧月”的格局； 二要注意语言表达的精练、严密、生动，既要有高度的概括力，又要前后照应、彼此协调，既要符合文章具体内容，又要保持文体色彩。 正文是论文的核心部分，它反映了论文的质量和学术水平．作者在论文的正文部分展示论文的论点、论据和论证过程，给出研究的方法和结果．正文部分应做到概念清晰、论点正确、论据充分、论证严密、合乎逻辑，叙述要条理清楚，文字要通顺流畅． 论文的结论部分反映作者的见解和主张，作者所取得的研究成果，其措词要严谨，逻辑要严密，词句要明确，要与前言呼应撰写论文一般要参考或引用他人的研究成果，论文之后应列出参考文献，以表示对他人劳动成果的尊重．这样做可增强论文的说服力，有助于读者更深人全面地了解论文所研究的问题． 怎样表达 表达要准确 表达要简洁 表达还要生动 写文章的最后 阶段 文章写完之后不要急于投稿，要静下心来反复加以修改，要推敲材料、数据有没有失实；论证过程是否正确，有没有逻辑上的错误？说理是否清楚，是否通俗易懂；选取的例子是否典型，能否清楚地说明问题？文字是否通顺流畅，标点符号有没有错误