高三语文《在马克思墓前的讲话》学案1.docVIP

《在马克思墓前的讲话》学案 四川省江油市明镜中学校 刘海燕 第一部分：温故知新 　　1、揣摩语言总的方法是联系语境。因为语境时时处处干涉语言表达。语境，是运用语言的环境，包括外部语境（社会背景、文化背景、人际关系等）和内部语境（如文章中心、上下文等）。《在马克思墓前的讲话》的外部语境是什么？语境决定的本文语言特点是什么？ 　　答： 　　2、下面的加线字的音、形完全正确的一组是（） 　　　A、悼(dào)念　　 空(kōng)白 　　肤(fú)浅 　　豁(huò)然开朗 　　　B、嫉(jí)恨 　　 意识(shí)　　　驱逐(zhú)　　卓(zhuó)有成效 　　　C、诽(fěi)谤 　　诅咒(zhòu) 　　立即(jí)　　 忠(zhōng)心爱戴 　　　D、闭塞(sè) 　　 估量(liàng)　　勒(lè)令 　　纷繁芜(wǔ)杂 　　3、按要求完成语法练习。 　　（1）这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。 　　①指出这个句子的主语和宾语中心语。 　　②“欧美”是“战斗着的”的定语，还是“战斗着的无产阶级”的定语？ 　　（2）正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实。 　　①指出句子的主语和状语。 　　②指出“为”的宾语。 　　③指出全句宾语的中心语。 　　4、阅