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- 2017-08-26 发布于河北
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《在马克思墓前的讲话》教学案
恩格斯
一 目标
1熟读课文,读准字音
2了解课文相关背景及悼词写法
3 根据课文完成练习题
二过程
(一) 背景
1. 繁芜???????不可估量 卓有成就? ?即使 拂去???????浅尝辄止 2.选出字形有误的一项:A浅尝辄止????竞相????爱戴????顶峰B忠心喜悦????独到????诬蔑????忌恨C豁然开朗????建树????诅咒????逝世D坚忍不拔????芜草????驱逐????估量3.“他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的”一句中: “这”指的是__________________________________________________“主要的”指_____________________________________________________4.“因为马克思首先是一个革命家。”一句中“首先”的含义是(??)A强调先后顺序,马克思先参加革命实践活动,然后又进行科学研究。B强调马克思先成为革命家,同时也是一位了不起的科学家。C马克思是一位科学家,但主要还是一个革命家。D强调马克思在革命实践、理论方面的贡献比在科学研究方面的贡献大。5.阅读下面文段,回答(1)(2)题。正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛
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