论文(一参赛选手考前焦虑的心理咨询案例报告).docVIP

一例男教师赛前焦虑情绪的心理咨询案例报告 丹东市新方向职业培训中心 周宁 摘要： 本案例报告的是心理咨询师对某学校一名参加教师基本功大赛的选手赛前产生焦虑情绪而进行的咨询协助的案例。该案例诱发原因明显，结合摄入性会谈和心理测验，诊断为一般心理问题。考虑到求助者的年龄、文化水平及其自身性格特点，咨询师采用了合理情绪疗法，最终在咨询师和家人的共同协助下，使求助者改变不合理认知、行为和情绪，实现了预期的咨询目标。 关键词：男教师 一般心理问题 焦虑情绪 合理情绪疗法 一、一般资料 1．人口学资料：郭某，男 ，35岁，参赛选手，某学校教师，汉族。 2．个人成长史：该求助者从小生活在农村，家庭生活十分困难，在家中排行老大，毕业后参加教育工作，父母及一弟都在农村生活，弟弟有什么大事小事都要找他帮忙，父母也要由他来赡养，生活压力很大。该求助者性格内向，想参加工作后好好干工作，以此来帮助在农村生活的亲人。由于他好学上进，苦练技能，很快就成为了学校的教学骨干，并多次代表学校参加区里的各项竞赛。看到和自己一同成长起来的选手相继因在学校和区举办的比赛中获得优异成绩，并被评为高级教师，该求助者更是奋发图强，2009年该求助者终于代表学校参加了区的教学比赛，并在比赛中获得了第四名。2010年由于不具备破格晋升条件，而没被评为高级教师。看到别人评上高级教师后涨了工资，自己很着急，想如果也能像他们那样，不