中国式人力资源考题.docVIP

您一共有2次考试机会（其中包括1次补考机会），这是您第1次课后测试，加油！ 开始倒计时：44分35秒 单选题 1. 在管理过程中，哪一项具有民族性： A 沟通 B 领导 C 激励 D 以上都包括 2. 下列说法不正确的是： A 组织人员发展的策略必须重视阶段性调整 B 人员发展要遵循民族性 C 要想开发中国人的潜力，一定要从心理上着手 D 从事人员发展的人首先要把人当作纯理性的生物看待 3. 在中国式的管理中,有效的激励方式是： A 合理的公平 B 合理的不公平 C 不合理的公平 D 不合理的不公平 4. 哪一个不是做好阶段性调整的有效方法： A 从管人慢慢提升到理人，再慢慢提升到安人 B 与时俱进 C 循序渐进式调整 D 跳跃式调整 5. 下列表述不正确的是：　 A 组织人员发展的策略必须重视阶段性调整 B 人员发展不需要遵循民族性 C 阶段性调整成功了，公司就可以持续发展 D 调整前后的心理建设，是调整成功与否的关键 6. 哪一项不能使人员得到充分的发展： A 当员工退休后，发给他们退休津贴 B 为员工提供大量培训的机会 C 照顾员工的生活 D 甄选人员时采取让对方有备而来的原则 7. 符合中国人的传统意识的观念是： A 只有有利用价值的人才是社会需要的人 B 人可以被当作机器、工具或者物料 C 职业有高低贵贱之分 D 人不应该被视为资源 8. 管人带来的祸害是： A 管人的人经常会成为费力不讨好的人 B 留不住人心 C 大家维持不被开除的水平，暮气沉沉、缺乏竞争力 D 以上说法都包括 9. 下列表述不正确的是：　　 A 中国人的和谐是建立在和而不同的基础上 B 中国人所说的在安定中求进步，其实就是在进步中求安定 C 企业文化即制度和产品 D 感觉得出来，但是说不清楚，然而能令员工变成坚强的力量，就叫协同一致力 10. 哪一项反映了西方的人力资源观念：　　 A 人是有情绪的主体，是不受摆布、事事都要自我决定的主体 B 人是顶天立地的万灵之物 C 人应当作为人力资源去利用、去处理 D 以上都不正确 11. 为了做好人员发展工作,哪一项是不正确的： A 甄选人员时把握出其不意的原则 B 尽量公开处罚员工 C 关心员工的生活 D 关注员工方方面面的问题 12. 阶段性调整成功与否的关键是： A 制度的健全 B 员工的努力 C 调整前后的心理建设 D 领导层的重视 13. 组织的最大损失是： A 招不到最优秀的人才 B 人员流动率高 C 潜力人员不愿意发展 D 员工积极性不高 14. 对人非资源论的表述不正确的是： A 人是运用各种资源的组织主体 B 与高层不能融洽相处 C 人不是被利用的对象 D 人可以被当作人力资源去利用、去处理 15. 对中外管理的差异,下列说法不正确的是： A 直接的沟通方式不适用于中国 B 中国人喜欢高高在上的感觉 C 西方的激励是有制度的 D 中国人对凡是按照规定应该得到的激励完全不会心存感谢 测试成绩：40.0分。 很遗憾！这门课程您未能获得学分。 单选题 1. 下列说法不正确的是： × A 组织人员发展的策略必须重视阶段性调整 B 人员发展要遵循民族性 C 要想开发中国人的潜力，一定要从心理上着手 D 从事人员发展的人首先要把人当作纯理性的生物看待 2. 哪一项不能使人员得到充分的发展： × A 当员工退休后，发给他们退休津贴 B 为员工提供大量培训的机会 C 照顾员工的生活 D 甄选人员时采取让对方有备而来的原则 3. 阶段性调整成功与否的关键是： √ A 制度的健全 B 员工的努力 C 调整前后的心理建设 D 领导层的重视 4. 对中外管理的差异,下列说法不正确的是： √ A 直接的沟通方式不适用于中国 B 中国人喜欢高高在上的感觉 C 西方的激励是有制度的 D 中国人对凡是按照规定应该得到的激励完全不会心存感谢 5. 为了做好人员发展工作,哪一项是不正确的： × A 甄选人员时把握出其不意的原则 B 尽量公开处罚员工 C 关心员工的生活 D 关注员工方方面面的问题 6. 哪一个不是做好阶段性调整的有效方法： × A 从管人慢慢提升到理人，再慢慢提升到安人 B 与时俱进 C 循序渐进式调整 D 跳跃式调整 7. 管人带来的祸害是： × A 管人的人经常会成为费力不讨好的人 B 留不住人心 C 大家维持不被开除的水平，暮气沉沉、缺乏竞争力 D 以上说法都包括 8. 在中国式的管理中,有效的激励方式是： × A 合理的公平 B 合理的不公平 C 不合理的公平 D 不合理的不公平 9.