2015届高考数学一轮复习典题回顾：第24讲《集合与常用逻辑用语》.docVIP

第26讲 集合与常用逻辑用语经典回顾 主讲： 设集合，（ ） A． B． C． D． 已知A＝{x|－4≤x2}，B＝{x|－1x≤3}，C＝{x|0≤x2.5 }， 求A∩B∩C. 命题“所有能被2整除的整数都是偶数”的否定是 （A）所有不能被2整除的数都是偶数 （B）所有能被2整除的整数都不是偶数 （C）存在一个不能被2整除的数都是偶数 （D）存在一个能被2整除的数不是偶数 命题“若，则”的否定为. 设，，，则( ) A． B． C． D． ，集合，，则集合中元素的个数为（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 设集合，则满足条件的集合的个数是（　　） A． B． C． D． 满足M｛a1, a2, a3, a4｝,且M∩｛a1 ,a2, a3｝={ a1，a2}的集合M的个数是 （A）1　　　　　　　(B)2 (C)3 (D)4 使不等式2x2－5x－3≥0成立的一个充分而不必要条件是 A.x＜0 B.x≥0 C.x∈{－1，3，5} D.x≤－或x≥3 已知直线m、n，平面α、β、γ，则α⊥β的一个充分不必要条件为（　　） A、α⊥γ，β⊥γ B、α∩β=m，n⊥m，n?β C、m∥α，m⊥β D、m∥α，m∥β 若甲是乙的充分条件，乙是丙的充要条件，丙是丁的必要条件，丁是乙的必要条件，问甲是丙的什么条件？乙是丁的什么条件？ 已知是的充分条件，是的必要条件，又是的充分条件，是的必要条件，则（1）是的什么条件？（2）是的什么条件？（3）在，，，中哪几对互为充要条件． 下列命题中的假命题是 A．, B. , C． , D. , 已知a0，则x0满足关于x的方程ax=6,下列命题是真命题的是： (A) (B) (C) (D) 第26讲 集合与常用逻辑用语经典回顾 详解: ，，. A∩B∩C＝{x|0≤x2}． 详解：把A、B、C都表示在数轴上，如图所示，三条线盖住的部分即为所求． ∴A∩B∩C＝{x|0≤x2}． D 详解：把全称量词改为存在量词，并把结果否定. 存在实数和，使且. 详解：存在实数和，使且.注意，条件中省略了全称量词“对任意的实数和”。注意：这个否定是错误的：若，则. B 详解:对于，因此 ，，， C 详解:集合N必然含有元素3,4，则取的子集，然后再放进去3,4对应构成集合N 则的子集的个数即集合N的个数。 B 详解:先根据M∩｛a1 ,a2, a3｝={ a1，a2}，可知集合M中必含有a1，a2，而不含a3，进一步分析可得答案．则M={ a1，a2}或M=｛a1, a2, a4｝． 故答案为：2． C 详解:∵2x2－5x－3≥0成立的充要条件是x≤－或x≥3，∴对于A当x=－时2x2－5x－3≥0.同理其他也可用特殊值验证. 选C 详解:当m∥α，m⊥β时，有α⊥β，但α⊥β时，不一定有m∥α，m⊥β A项中，可以考虑墙角，但α，β相交。 故选C 甲是丙的充分条件，乙是丁的充要条件． 详解:根据图象中的箭头指向，判断从一个命题到另一个命题能否到达，然后看能否退回去来判断是什么条件． 由题意，分析如下图所示。 根据图示得：甲是丙的充分条件，乙是丁的充要条件． 见详解 详解: 根据已知条件，，，，的关系为：（1）是的充分条件；（2）是 的必要条件；（3）与，与，与均互为充要条件 选B. 详解:对于B选项x＝1时，，故选B. C 详解:由于a0,令函数，此时函数对应的开口向上，当x=时，取得最小值，而x0满足关于x的方程ax=b,那么x0=,ymin=，那么对于任意的x∈R,都有≥=