高等职业技术院校质量保障体系的研究.pdf

中文摘要 随着近几年我国离职教育规模旮勺急剧扩大，高职教育在满足大众化高等教 育需求的同时，各种质量问题也随之不可避免地暴露出来，传统的教育质量管 理受到严峻的挑战。如何保障高职教育教学质量，已引起各级政府和广大高职 院校的极大关注。提高高职教育质量，既是时代的必然要求，也是高等教育发 展的需要，是高职院校内涵发展的基础。为此，必须要寻找一种更加规范、科 学和有效的高职教育质量保障模式，以适应经济发展和高等教育大众化的需要。 本研究论文首先对质量、教育质量、保障体系等基本概念进行了内涵界定， 接着对质量保障体系的基本特征进行了概括，并首次对高职院校建立和实施质 量保障体系的动力机制进行了探讨；对企业界广泛应用的目标管理(MBO)、全 面质量管理(TQM)和IS09000质量管理体系进行了深入的学习和研究，指出 了其在教育领域应用中显现出来的不足；在此基础上，结合笔者多年的实际工 作经验，提出了以IS09000质量管理体系标准为框架和基础，全面渗透和体现 MBO和TQM的思想，建立以高职院校内部质量管理体系为核心、以政府对高 职院校的质量监控为指导、以社会对高职教育的评价为主要依据、符合高职教 育自身特点和规律的质量保障体系。并重点对学院内部质量管理体系的建立， 包括体系策划、要