高校辅导员职业生涯管理的问题和对策.pdf

摘 要 伴随着21世纪的到来，中国的高等教育实现了从精英教育到大众化教育的转变，在 迎来新的发展机遇的同时也面临着严峻的挑战。在各种外在因素和内在因素的共同作用 下，我国高校辅导员队伍的职业发展受到了阻碍。尽管多年来我国政府出台了很多指导辅 导员职业发展的宏观政策和法规，这些政策法规对辅导员的职业发展提供了支持和帮助， 甚至在一些高校还对辅导员的职业发展进行了积极地尝试，但是从整体上看，我国辅导员 职业生涯管理政策和管理体系仍有待完善，辅导员个人自身的职业生涯管理意识不强烈， 工作胜任能力不强，工作满意度下降，职业发展受到限制。因此，高校应该规范辅导员职 业生涯管理制度，按照能力和职业匹配的原则，对辅导员职业生涯进行有效管理，发挥人 才的最大潜能和智慧。这对于辅导员和高校的可持续发展都具有重大意义。 全文运用文献法、调查研究法、综合归纳法对辅导员职业生涯管理进行了具体分析， 以湖南省长株潭地区部分高校辅导员为调查对象，通过问卷调查和访谈，从组织和个人的 双重角度论述了当前辅导员职业发展中存在的问题，如工作职责定位不清、综合素质与现 实工作要求不符合、队伍结构不合理、高校内部管理体制不健全等。本文对影响高校辅导 员职业生涯管理的因素和存在的问题进行了深入探讨，并提出了解决此类问题的有效措 施。从组织管理的视野看，整个社会和高校要正确认识