人教新课标版八年级上3.6.1《网络上的人际交往》课件.pptVIP

第六课 网络交往新空间 1、小梅得救与互联网有什么关系？  有了互联网这一快捷广泛的信息获取途径，小梅得到了世界各地医生的帮助，病因得以确诊。 请同位同学分享各自上网的经历,并以 “网络可以……” 的句子形式展示网络给我们带来的好处 网络对你生活学习的影响是正面多一些,还是负面多一些？___________ A、正面影响多一些 B、负面影响多一些 1、小桓利用网络克服了现实交往的什么弱点? 2、网络对我们还有哪些正面影响？ 查阅学习资料 上网校 虚拟性、隐蔽性、间接性 为了提高小明的学习成绩, 父母给他买了台电脑,刚开始,小明在网络上查找资料，学外语，看新闻，为班级建一个主页, 自我感觉好极了。 但过了一段时间后，小明开始整天跟电脑打交道，玩起网络游戏,一放学就钻进房间，不能自拔,或者是一开电脑，他就一个网页一个网页地看，一会看娱乐八卦新闻，一会儿戴上耳机听歌，还打开QQ与网友聊天，总之每次上网查资料他都觉得时间过得很快，一眨眼功夫就过去了，而实际要做的事情却没有动工过，…… 1、过分沉迷于网络，会给小明带来哪些危害？ 2、请你就发挥网络优势,争做网络主人,给小明提几点建议. 造成精神颓废， 荒废学业； 影响身体健康, 造成经济负担, 有的甚至走上违法犯罪道路。 你说我说：请根据现实生活中你的亲身经历和所见所闻,说说因为沉迷于网络而对自己、他人和社会造成影响的案例。 小明想买台电脑,他的父母商量了很长时间，两个人的意见有分歧。 妈妈说：“网络不是什么好东西，都是假的，骗人的，而且孩子小，没什么自控能力，很容易玩游戏上瘾，我不赞成买电脑上网。” 爸爸说：“网络能使孩子增长见识，获得更多更及时的信息，还能用来上网校学习，培养学习的自主性，再说了，以后电脑越来越普及，他不懂电脑，不会上网，怎么和别人交流，怎么适应社会呢？我看上网很好，我赞成。” 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 你熟悉这些标志吗？ 工作方面： 学习方面： 业余生活方面： 查阅资料、下载文件、软件、收发邮件、传真…… 看新闻、读小说、上网校、查阅资料、网上求教…… 交友、聊天、游戏、听歌、看碟、设立个人网站…… 1、你有没有上过网： 2、如果上过网，你在网上主要关注： A、新闻 B、学习资料 C、计算机方面的知识 D、音乐、影视 E、游戏 F、聊天 G、其他 网络带来的优势 网上献爱心 网上旅游 网络交往的对象有什么特点? 漫画欣赏:《尴尬的约会》 你不是说自己貌若天仙吗？ 你不是说富可敌国吗？ 见面、约会、OK 网络的带来负面影响: 我们应怎样利用网络，发挥它的积极作用？ 1、首先，以健康的心态把网络作为生活的补充，这样我们就可以享受网络交往的诸多益处。 2、在网络交往中，我们要注重浏览寻找与学习工作有关的信息，学会“信息节食”。学会抵御不良诱惑。 3、我们要善于利用网络技术解决工作学习生活中的问题； 4、帮助他人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网