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- 2017-08-26 发布于湖南
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《学》教学大纲课程类型: 专业基础课
总 学 时: 讲课学时: 学分:
适用对象:
先修课程:
一、课程性质、目的和任务 《植物营养学》是专业的一门必修的专业基础课,该课程着重讲授植物对营养元素的吸收、运转、分配和利用的规律;植物生长发育所需的各种营养元素的营养功能和代谢机理;植物营养与外界环境的关系;以及各种肥料的性质和施用特点及其与生态环境的关系等,为后续学好作物营养诊断与施肥、植物营养研究法等专业课程打下良好的基础。本课程的任务是。二、教学基本要求
1理论知识方面 系统讲授植物对营养元素的吸收和运转,各种营养元素的生理功能,营养元素的土壤营养规律以及各种肥料的性质和施用特点等。
要求学生掌握植物营养的基本原理、各营养元素的营养功能和诊断技术、各种肥料的性质和施用特点等。三、教学内容及要求 绪论.1 植物营养学与农业.2 植物营养学的发展概况
.3 植物营养学的研究方法 实验一、植物根系阳离子代换量 实验二、根系氧化力测定 6 实验三、植物缺素症状识别 6 实验四、不同土壤对磷的吸附 合计 24 六、各教学环节学时分配绪论、考核方式包括考勤、课堂提问、小测验和作业完成情况等采用闭卷考试,占70%推荐教材和教学参考书课程教材《学》,北京:中国农业出版社,200《学》,北京:中国农业出版社,200参考《》北京:农业出版社,1
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