“扬海魂,铸师德,争先锋”学校党建品牌.docVIP

“扬海魂，铸师德，争先锋”学校党建品牌 创建工作汇报 泰州市海军小学党支部 （2012年12月） 近年来，我校党支部立足学校实际，发挥海军诞生地地域优势，发扬海军奋勇拼搏的精神，着力用海诞文化滋润每一位党员教师心田，引领每一位党员教师“扬海军精神,铸高尚师德、做先锋模范”。 一、创建思路与目标： 我校地处海军诞生地，有着丰厚的革命传统资源，而学校从2007年起就提出了“创生海诞文化，经营品牌学校”的发展方向。党支部作为学校的政治核心，全体党员积极投身学校建设，在思想引领和行为引导方面发挥了先锋模范作用。在品牌创建过程中，我们进一步明确创建品牌的意义和作用，深化了对品牌内涵与目标的认识，形成了创建的合力。 为积极引导全体党员全情投入品牌创建工作，我们又将品牌创建的内涵进行了深化： 一是扬海魂。进一步挖掘海军诞生地独具特色的海诞文化，通过打造党员“红色课程”、“红色实践”、“红色寻访”三张名片，用海军精神引领党员成长，培养爱党爱国情怀，树立正确的人生观和价值观，增强时代责任感和使命感。 二是铸师德。学优秀教师，树师德新风。通过开展党员师德承诺、“爱与责任”师德演讲、师德考评系列活动等，促进党员教师职业素养的进一步提升，为党旗增光添彩。 三是争先锋。努力学习思想政治理论，学习科学发展观，与时俱进，争做政治先锋；努力提升教书育人水平，勇于开拓创新，争做育人先锋；努力参与社会实践活动，积极做好群众工作，争做服务先锋。 二、特色活动与亮点举措 围绕学校党建特色品牌建设目标和任务，我校党支部主要开展了三大特色活动，即“红色课程”、“红色体验”和“红色寻访”，用红色三张名片提升党员党性，提升职业素养，提升育人能力。 1．开发以红色教育为重点的党员党性教育课程。 一是学校积极与海军总政治部保持联系，在泰州市双拥办和文明办的指导下，联合海军诞生地纪念馆和渡江战役旧址，按计划、分阶段地对党员进行海军建军史、发展史和壮大史等方面的教育。利用海军指挥学院军训、海军官兵参观海纪馆、海军建军纪念日等契机，组织党员队员与海军官兵联谊，学海军精神，提自身党性。每到清明节、建党节、建军节等纪念日，党员总是教育实践活动的主要组织者和参与者。 二是积极做好经验总结和课程开发工作，为党员的再教育和海诞精神的代代相传储备力量。我们党支部除了落实政治思想层次上的学习外，也以主题沙龙的形式交流大家收集到的红色教育资源，进行共享。党支部还定期邀请泰州市革命传统教育团的专家到校为党员进行指导。依托海军诞生地独特的红色资源，我们组织党员教师收集编印了《我爱家乡白马》、《蓝色的向往》等校本教材，申请了省少年儿童研究会课题《英雄中队建设的探索与实践》、市教研室立项课题《学校特色文化与德育工作有机整合的探索与研究》两项课题，全体党员参与特色课程开发和课题研究，取得了卓越的成效。 2.开展党员队员共同参与“红色体验”实践活动。 学校布置校园文化，党员教师积极参与其中，“六旗在心中”、“祖国政区图和海疆图”、“英雄中队园地”、“海军将军长廊”、“党是阳光，我是花”等海军文化在海军小学校园“竞相展现”。 党员课间操选用了海军旗语操，在挥洒之间，平添了几分自豪与幸福；义工活动，我们是红色景点的常客，卫生打扫、担任讲解员、聘为特约记者，我们不遗余力；自费订阅《泰州日报》，自己阅读的同时，利用每周四的晨会走进班级，与孩子们分享。 3．开启“红色精神寻访之路”活动。 从2009年支部全体党员迈出寻访的第一步起，三年多的时间里，我们的寻访足迹到过泰州烈士陵园、泰兴黄桥战役纪念馆、杨根思烈士纪念馆、江阴渡江战役纪念馆、南京大屠杀纪念馆、淮安周恩来纪念馆和故居、常熟沙家浜、海军东海舰队基地等。在寻访中，党员的视野得到了开阔，思想得到了熏陶，心灵得到了净化，也为教育工作积蓄了知识和见闻。在“红色之旅”淮安之行中，何志平、杨晨等党员偶遇一位当年在塘湾一带战斗过的老革命万老，他们很热心地和老人畅谈革命情怀、了解革命历史；而陈良宏、张玉洋、宗会元等老党员利用走亲的机会，重点走进红色景点，把各地的教育资源带回学校……2011年，学校党员带领部分队员开展了省少工委组织的“红领巾寻访党的足迹”活动，寻访历程和成果在全省产生了较大影响。 三、阶段成效 1.党员先锋模范作用凸显。支部全体党员积极投身教育教学改革和学校发展，在不同岗位上、不同分工中，争当勤奋学习、善于思考、勇于实践的教改模范，争当顾全大局、吃苦耐劳、甘于奉献的工作典范。所有支部委员均坚持在主科教学第一线，带头上示范课、研讨课。年轻党员教师利用和发展好自己的特长，在科技教育、学生德育和教科研工作中崭露头角，多人获得各级各类奖项、荣誉，何志平老师撰写并出版了《六二班》一书，其先进事迹被市区电视台、扬子晚报和泰州晚报报道；中年党员教师不畏困难，勇挑重担，摒弃