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“要条辙” 歌曲《吐鲁番的葡萄熟了》
任 务 书
指导老师 姜华敏 汤苏英 适用班级 学前教育071—074班 任务目标 掌握“要条辙”典型歌曲《吐鲁番的葡萄熟了》演唱技巧。 具体要求 1.了解“要条辙”韵母的发音特点、发声要点、语音特点。
2.了解《吐鲁番的葡萄熟了》歌曲创作背景、曲式结构、歌曲风格、歌词母音特征及歌曲词、曲作家及演唱家生平等。
3.了解歌唱的共鸣等理论知识。
4.熟练有感情地演唱歌曲《吐鲁番的葡萄熟了》，做到咬字、吐字位置统一，音准、节奏准确，歌曲情绪、风格表达准确，发声状态科学（低喉头、高位置的发声状态，声音有气息支持）。
（1）能用真声、假声朗诵“要条”韵母的词语，以说带唱，形成正确的口型。（2）通过练习，掌握歌曲中弱起拍起音的强弱要求和新疆民歌的演唱风格。
（3）通过练习练声曲(一)
565 454 | 343 232 | 1— || 和
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练声曲(二) 1 3 5 | 6 - - | 5 6 5 3 | 1 - - | |
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提高ao、iao母音的发声技巧，强化一字多音的发声位置统一性，并把这些技巧运用于歌曲演唱中。 完成时间 四周（课前一周下任务） 考核方法、分值 1.方法（1）小组评价（2）授课教师评价；2.分值：占形成性分值的1∕4。 温馨提示 1.请认真、仔细理解任务书中的内容。
2.在课前一周做好学习计划（包括：各位组员的任务；学习时间安排；课外学习方法、课内学习策略设计等），由组长网上上传计划书。
3.任务书中的相关资料收集整理、小组学习后由小组长在课中第一周上传学习收获。
4.小组长在课中第四周网上上传“小组评价表”。 备注
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