江苏省大丰市万盈二中八年级生物下册 21.1 生物的无性生殖（第2课时）教案 （新版）苏教版.docVIP

? ? 生物的无性生殖（第2课时） 教学内容： 植物的嫁接和组织培养；实习——植物的嫁接，课外探究和课外阅读。 ? 教学目标： 知识与能力 1、举例说出植物嫁接和过程的意义。 2、练习嫁接的技能，初步了解芽接和枝接的主要步骤。 3、说出嫁接的关键步骤。 4、例举出常见的利用芽接和靶接的树木名称。 5、理解嫁接的优势。 6、举例说出什么是组织培养。 7、知道组织培养的意义。 情感、态度与价值观 1、通过对植物组织培养的讨论，领悟现代生物技术对人类生活、工农业发展、社会进步的巨大意义。 2、了解植物的全能性，激发探究科学奥妙的灵感，以及对生命规律的研究欲望。 3、通过对和“植物的嫁接”实习活动，培养严谨求实、一丝不苟的科学态度和唯物主义世界观，领悟“实践出真知”的思想。 教学重点： 1、植物的嫁接过程和意义。 2、芽接和枝接的主要步骤。 3、嫁接的关键步骤。 ??教学难点： 1、理解植物的组织培养原理。 2、尝试植物的嫁接。 教学准备 ???? 教师准备 1、有关多媒体课件。 2、实习所用的器材。 ???? 学生准备 1、课前预习有关内容。 2、准备实验和实习的有关材料，包括嫁接所用的植物。 3、先在家尝试嫁接，再把嫁接的植物拿到课堂准备交流。 教学过程： 一、生物的无性生殖的知识诊断及枝接 教师活动 学生活动 1、引出课题：上节课介绍了无性生殖的概念，又