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- 2017-08-26 发布于河南
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《股票、债券和保险》教学设计
常州五中
[教学目的]:
1知识目的:通过教学使学生识记:股票的基本含义、特点;债券的基本含义、种类、特点。商业保险的基本含义、种类和特点。理解股票、债券、保险等各投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。能根据储蓄、股票、债券、保险各自的特点,设计一项综合投资安排。
2能力目标:能概括出不同投资方式的特点,能利用所学知识分析不同条件下如何投资更加有利。能利用所学知识为家庭或企业投资提出建设性意见。
3情感态度价值观目标:培养学生积极进取的意识和精神。积极投资,合理投资,能够增加个人财富,提高个人生活。培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念,从国家的角度,从经济建设的角度认识投资的意义。
[教学构思]:情景剧方式导入——学生推销介绍自己的股票、债券和保险。
[教学流程]:老师导入(大伯出现,小品 2分钟)+各组学生推销各自的投资方式(共20分钟)+老师介绍各种投资的优缺点(5分钟)+学生设计投资方案(3分钟)+同学展示自己的投资方案(5分钟左右)+老师总结投资原则(5分钟)
[课前准备]:把全班按兴趣分为“股票组、债券组、保险组、投资参谋组”。每一组选出组长1名,副组长2名,推销介绍人1人,第二发言人1人
[资料整理]:把同学们查找所得的资料分类整理,去粗取精,整理成册。然后印发给学生,既可以给同学们一个展示自己学习成果的机会,又可以给同学们互相
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