中南财经政法大学武汉学院督导室编 第14期 2008年12 月15日.docVIP

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中南财经政法大学武汉学院督导室编 第14期 2008年12 月15日.doc

中南财经政法大学武汉学院督导室编 第14期 2008年12 月15日 ――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 教案:完成教学任务的基本条件和标志 继落实教学进度表之后,我院教学管理机构对本学期任课教师的教案进行了全面检查,受到全院教师和有关教学人员的高度重视,产生了积极的效果。作为一名合格的教师,他的教案是经得起检查的;作为一门合格的课程,教案是完成教学任务和体现教学水平的标志。根据我院(2008)53号文件,现将各系、部有关教案检查的情况公布如下。 系部 检查教案的课程门数 已交教案 完整教案 门数 占百分比 门数 占百分比 财会系 5人8门课 8 100% 7 87.5% 工商系 5人8门课 7 88% 3 37.5% 信息系 9人13门课 13 100% 8 61.5% 外语系 12人18门课 14 78% 12 67% 经济系 8人15门课 14 93% 10 67% 法律系 11人23门课 23 100% 20 87% 金融系 7人11门课 11门 100% 7 63.7% 新闻与艺术系 11人35门课 34 97% 18 51.4% 公共课部 8人10门课 10 100% 9 90% 检查教案的忧与喜 本刊评论员 教案检查,有喜有忧。可喜的是95%以上的教师积极配

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