拜访飞鱼的故乡教学简报.pptVIP

* * 拜訪飛魚的故鄉 教學簡報 授課教師：黃羽詩 這堂課的核心問題 不同族群有何不同文化?他們跟我們一樣嗎? 在日常生活中我們常常會發現某些地方某些人的生活跟你不太一樣!你可以舉例說出從小到大你看過哪些人他們跟你不太一樣的嗎?? 例如:日本人穿和服,但是我們卻不穿!! 你覺得它會是個怎樣的地方?? 說說你想像中的蘭嶼吧!! 1.交通:有公車可以搭??有捷運可以坐?? 2.誰住那裡??跟我們一樣講台語跟國語?? 3.住的地方:跟我們一樣住高樓大廈或公寓??? 4.生活:和媽媽一樣每天早上要去公司上班??7-11? 5.吃的東西:麥當勞 ??夜市 ??大餐廳?? 6.上學:學校跟我們一樣大 ??每個教室都有電腦?? 7.穿的衣服:到底誰穿丁字褲 ?? 8.有什麼自然生態??可以像鄉下一樣抓魚嗎?跟我家一　樣養著九關鳥?? 1.蘭嶼在哪裡,為什麼叫蘭嶼? 2.穿丁字褲的民族是誰? 3.蘭嶼得天獨厚的自然生態有哪些? 4.大海子民的食衣住行? 5.觀光與核電廠對蘭嶼的影響? 6.如何透過電腦了解他們的文化? 看影片囉!! 大家要注意觀察他們跟我們有什麼差異唷?? 聽聽看:他們說的話吧 這堂課我們必須分成四組來完成拜訪飛魚故鄉的活動! 每一組要完成的單元問題項目有: 1.蘭嶼在哪裡?為什麼叫蘭嶼? 2.那裡住著什麼人?看起來跟我們哪裡不一樣? 3.自然生態特別報導(以小組所抽到項目為主) 4.食衣住行特別報導( 以小組所抽到項目為主) 5. 你們覺得觀光與核電廠會對蘭嶼造成什麼影響? 6.好站分享 　　　 1.拜訪飛魚故鄉簡報(利用POWERPOINT) 2.拜訪飛魚的故鄉網站　　　　　　　 當然囉!!在這堂課程中每個小組都必須完成下列幾項豐功偉業來為你們辛苦的成果作見證唷!! 所以每一組所要上台發表的作品有: 想要有好的成果,事前的準備是不可少的! 接下來就請你跟著老師的腳步一步一步朝著飛魚的故鄉邁進吧!! 讓我們來過五關斬六將吧 第一關:資料搜尋---關鍵字“蘭嶼” 請你依據你們這組所需要的資料來記錄你發現的網站唷! 可以先紀錄在網站搜尋紀錄單中 第二招:資料整理 小組依據所分配的問題作蒐集資料的整理 大家要討論一下你們要報導的是什麼唷?? 第三關:製作簡報 (範例) 各小組將所需報導的項目製作成簡報! 注意簡報中一定要呈現出六項單元問題!! 第四關:製作網頁 (範例) 製作完簡報後,讓我們來規劃一個屬於你們這組的網頁吧!這樣大家辛苦的成果也能讓全世界的人看到唷! 現在就把先把你們這組的構想先在網頁規劃單上計劃一番吧!! 第五關:大功告成。