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3.3一元一次不等式
学习目标：
1、知识与技能：
进一步熟练求解一元一次不等式。
2、过程与方法：
通过探索与交流掌握不等式在数轴上的表示方法，能正确的在数轴上表示不等式的解集。
3、情感态度与价值观：
积极参与数学知识的讨论，敢于发表自己的观点，并尊重和理解他人的见解，能从交流中获益。
重点难点分析：
重点：熟练掌握一元一次不等式的基本步骤
难点：在数轴上表示不等式的解集。
一、自主学习探究：
1、解下列不等式。
（1）2x-5＜6x-7 (2)3x-7＞7x-4
（3）2(3x-1)+5＜12 (4)-≤1
2、你能在数轴上表示不等式2x＞4的解集吗
首先：不等式2x＞4的解集是x______2
其次:将解集表示在数轴上
3、解不等式12-6x≥2（1-2x），并把它的解集在数轴上表示出来。
解：去括号，得
12-6x≥_______
移项，得
12-2≥________
化简，得
10≥_________
两边同时除以2，得
5≥____
即x≤5
原不等式的解集在数轴上表示为：
4、知识归纳：
在数轴上表示不等式的解集：
首先求出不等式的________
其次将解集在_______表示出来
在数轴表示不等式的解集应注意：
①区分实心圆点和空心圆圈
②弄清方向
二、自学检测：
1、在数轴上表示不等式的解集：
①x≤4 ②x≥1 ③x＜-2 ④x＞0
2、不等式5X+1＜7x+5的解集是：_______
3、解不等式，并把解集表示在数轴上：
①15-9x≤10-4x ②-x≤2+
三、合作探究，提升能力：
1、如果不等式4y-n＜0的正整数解是1,2,3.那么n的取值范围是：______________
2、已知不等式5（y-2） (2)8x-12≥2(3-4x)
2、当x取什么值时，代数式2x-的值不超过1.
收获与反思：
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