文学院2009汉语言文学专业人才培养方案.doc

文学院2009级汉语言文学专业人才培养方案 一、培养目标与基本规格 （一）培养目标 本专业培养能够适应21世纪基础教育发展需要的，具有创新精神和实践能力的，德、智、体、美等方面全面发展的中等学校教师，为培育中等学校骨干教师、学科带头人和教育管理人才打下坚实的基础；培养主要实践性教学环节：包括调查、教实习、论文写作等，一般安排周。修业年限：年授予学位：文学学士相近专业：汉语言 课程 类型 课程名称 学分 学时数 各学期周数 备注 合计 理论 实践 一13.5 二 17 三16.5 四 17 五16.5 六 17 七 8.5 八 8 必 修 课 公 共 必 修 课 军事理论与训练 2 2周 2周 √ 共计56学分 思想道德修养与法律基础(含廉洁修身) 4 64 48 16 3+1 马克思主义基本原理 3 48 48 3 中国近现代史纲要 2 32 32 2 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 96 72 24 4+2 形势与政策 2 36 36 √ √ √ √ √ √ 体育 4 128 64 64 2 2 2 2 大学英语1-4级 14 276 276 4 4 3 3 计算机文化基础 2 32 16 16 2 计算机技术基础 3 48 16 32 3 健康与心理教育 1 16 16 1 毕业生就业指导 1 16 16 1 教育学 3 48 48 3 心理学 3 48 48 3 教学艺术论 1 16 16 1 学校心理辅导 1 16 16 1 现代教育技术 2 32 16 16 2 教师口语 1 16 16 1 汉字与书法 1 16 16 1 小计 56 984 816 168 12 12 17 10 5 续表一： 课程 类型 课程名称 学分 学时数 各学期周数 备注 合计 理论 实践 一13.5 二 17 三16.5 四 17 五16.5 六 17 七 8.5 八 8 必 修 课 专业必修课 写作 4 75　 75　 　 3　 2　 　 　 　 　 　 　 共计51学分　 现代汉语 6 92 92 3 3 中国现代文学史 4 61 61 2 2 中国当代文学史 4 68 68 2 2 语言学概论 2 34 34 2 古代汉语 6 102 102 3 3 文学概论 4 68 68 2 2 中国古代文学史 12 272 272 4 4 4 4 外国文学史 6 102 102 3 3 语文教学论 3 51 51 3 小计 51 925 925 8 9 11 11 10 7 选 修 课 专业限选课（任选一组） 语言与文学方向 文字学 2 34 34 2 限 选 16 学 分 马克思主义文论 2 34 34 2 应用写作 2 34 34 2 民间文学 2 34 34 2 中国文化概论 2 34 34 2 中国文学批评史 2 34 34 2 语文课例研究与课堂教学设计 2 34 34 2 文艺心理学 2 34 34 2 小计 16 272 272 8 8 综合方向 应用写作 2 34 34 2 文字学 2 34 34 2 传播学 2 34 34 2 广告学 2 34 34 2 秘书学 2 34 34 2 中国文化概论 2 34 34 2 档案管理学 2 34 34 3 新闻学 2 34 34 3 小计 16 272 272 8 4 6 续表一 课程 类型 课程名称 学分