2014~2015学年度初四上语文《童趣》复习学案.docVIP

2014~2015学年度初四上语文《童趣》复习学案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2014~2015学年度初四上语文《童趣》复习学案 第15周第3课时 总第43课时 执笔:邢燕 朱迎雪 审核人: 复习目标:1、熟读背诵(读准字音,读好停顿); 2、积累文言词汇(常用实词、虚词、通假字,词类活用,古今异义,特殊 句式,成语,名句); 3、能流畅地翻译课文(尽量直译)。一.整体感知 1、《童趣》节选自 ,作者 ,是 代文学家。 2、《童趣》中有很多词语作为成语保留在现代汉语中,请写出其中三个: 、 、 。 3、文章围绕“记趣”这一中心,选取描述了儿童时代 、 和另外 三件趣事,表现了童年生活的乐趣。 4、全文紧紧围绕一个 字,揭示了儿童神奇美妙的内心世界。其中“ ”是本文画龙点睛之语,而这需要通过 的心理过程才能实现的。文章所记闲情之趣有多种,有比如:“私拟作群鹤舞空”等句; 有,比如:“定神细视,以丛草为林”等句;有,比如:“神定,捉虾蟆……别院”。 1、明察秋毫 2、故时有物外之趣 3、私拟作群鹤舞于空中 4、则或千或百 5、昂首观之 6、项为之强 7、又留蚊于素帐中,徐喷以烟 8、作青云白鹤观 9、果如鹤唳云端 10、为之怡然称快 11、凹者为壑 12、神游其中,怡然自得 13、观之,兴正浓 14、盖一癞蛤蟆 15、余年幼,方出神 16、鞭数十,驱之别院 三、一词多义 ①之见藐小之物/故时有物外之趣   昂首观之/使之冲烟而飞鸣项为之强为之怡然称快驱之别院心所向为为之怡然称快/项为之强舌一吐而二虫尽为所吞 以丛草为林/以虫蚁为兽/以土砾凸者为丘/凹者为壑以徐喷以烟    以丛草为林/以虫蚊为兽/以土砾凸者为丘观作青云白鹤观     昂首观之使之冲烟而飞鸣/拔山倒树而来舌一吐而二虫尽为所吞找出文中常见的成语并解释: 秋毫:自得: 庞然: ⑵、为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎? ⑶、温故而知新,可以为师矣. ⑷、见贤思齐焉,见不贤而内自省也. ⑸、三人行,必有我师焉。 ⑹、士不可以不弘毅,任重而道远。 ⑺、岁寒,然后知松柏之后凋也。 ⑻、其恕乎,己所不欲,勿施于人。 理解问答                                                                    1、孔子曾说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资(资:这里有借鉴的意思)。” 用课文中的话说就是 。 2.孔子怎样论述学习与思考的关系?孔子认为当老师必须有什么能力?(请用原文 4

文档评论(0)

1234554321 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档