分题一：大家来过年（1周）分题目标：1、在亲身体验中充分.pptVIP

分题一：大家来过年（1周） 分题目标： 1、在亲身体验中充分感知冬天的季节特征，积累相关经验。 2、感受冬天活动的乐趣，乐意参加暖和身体的活动，做一 个不怕冷的孩子。 集体活动： 活动一：买冬装 活动二：雪花（语言） 活动三：小雪花（音乐） 活动四：做雪娃娃 活动五：我们变暖和了 分题二：冬天吃什么（1周） 分题目标： 1、了解冬天的饮食，积累吃火锅方面的经验。 2、乐意用多种方式表达表现对冬天的感受。 集体活动： 活动一：吃火锅 活动二：好吃的火锅食品 活动三：火锅店（4以内数）活动四：冬天吃什么 活动五：宝宝不怕冷（音乐表现） 华幼网站： E-mail:huayou1@163.com 本版编辑：蔡建芬 程雯婷 小班主题：不怕冷（3周 ） 核心目标： 1、初步感知冬季明显的季节特征。 2、愿意参加暖和身体的活动，积累相关的生活经验。 幼儿作品选登 分题三：大家来过年（1周） 分题目标： 1、关注节日中周围环境的变化，乐意参加节日的环境布 置，体验过新年的快乐。 2、以各种方式参加节日庆祝活动，知道过了新年又长一岁 了。 集体活动： 活动一：布置新年树 活动二：咚咚锵（音乐） 活动三：宝宝装糖果 活动四：长一岁了 为了确保课程实施的有效，促进孩子的快乐成长，家长需要配合一下： 1、通过故事（不怕冷的大衣）、动画片等孩子喜欢的形式，引导孩子冬天不怕冷，坚持按时起床、天天上幼儿园。 2、和孩子一起品尝火锅（家中或火锅店），体验吃火锅时热腾腾、暖和和的感觉，以及火锅食品的不同。 3、通过各种途径和孩子一起感受“过新年”的氛围。 4、和孩子一起收集春节物品，以及春节里参加的各种节日活动的照片，带到幼儿园来和同伴分享交流。 编者按： 冬天悄悄地来了，天气变冷了，孩子们开始喜欢睡懒觉了。为了让孩子初步感知冬天明显的季节特征，养成不怕冷、早睡早起的良好习惯，我们的主题活动《不怕冷》正式启动啦！ 火锅料理 小5班 雪人 小5班 张欣语 2、歌曲：小雪花 1=C 2/4? 教材内涵： 歌曲《小雪花》旋律轻缓、柔和，展现了小雪花轻轻敲打窗户、慢慢从天空飘落的优美意境，告诉孩子们冬天来到了。在歌唱时学会用连贯、柔和的声音，表演时结合音乐的特点使用优美、舒展的动作来表现。 目标： 1、感受歌曲的优美旋律，用连贯、柔和的声音演唱。 2、根据歌曲内容创编相应的动作，随音乐表现。 教材内容： 是谁敲着窗户沙沙沙沙沙， 是我是我，我是小雪花， 我从天空中轻轻飞下来， 告诉你，告诉你，冬天来到啦。 《小雪花》网址： /show/m-05qf9w93Ab44oa.html 1、故事：雪花 一片、两片、三片......一片片的白花花从天上飘落下来。 白花花飘呀、飘呀，不一会儿功夫，大树枝上，屋顶上，大地上，都盖上了一层白色。 小黄狗从屋子里跑出来，点点头说：“汪汪汪，下糖啦，下糖啦，大家快来看呀！” 小花猫从屋子里跑出来，摇了摇尾巴说：“喵喵喵，下盐啦，大家快来看呀！” 小黄狗说：“汪汪汪，不是盐，是糖！” 小花猫说：“喵喵喵，不是糖，是盐！” 说着说着，小花猫和小黄狗就“喵喵喵”、“汪汪汪”地争吵起来；小花猫说是盐，小黄狗说是糖。 “是盐？是糖？让我尝一尝。” 老母鸡说着，就用嘴一啄一啄......从地上吸了些白花花尝了尝，睁圆了眼睛，伸了伸脖子说：“咕咕咕，不是盐，不是糖，不咸也不甜，吃在嘴里冰冰凉！” 这时候，一个小男孩和一个小女孩从屋里走出来，他们都穿着棉衣，戴着绒帽子，穿着棉鞋。他们手拉手跑到院子里，乐呵呵地对小黄狗、小花猫和老母鸡说：“下雪啦！下雪啦！雪下得这么厚了，我们大家来堆雪人吧！” 《宝宝不怕冷》网址： /ergemp3/egbbbplmp3_77140.html 友情提示： 1、经常和孩子一起在社区环境中看看、找找“冬天”，并用孩子看得懂的方式，帮助他们记下找到的冬季的明显特征。（照片、图书、图画、剪纸等） 2、提醒孩子冬天吃饭要更专心，吃暖和的饭菜身体好。 本版编辑：蔡建芬 程雯婷 3、歌曲：宝宝不怕冷北风北风呼呼呼， 雪花雪花飘飘飘， 小手小手搓搓搓， 天天锻炼身体好。 北风北风呼呼呼， 雪花雪花飘飘飘， 小脚小脚跺跺跺， 天天锻炼身体好。 北风北风呼呼呼， 雪花雪花飘飘飘， 小球小球拍拍拍， 天天锻炼身体好。 4、咚咚锵 1=F2/4 3 3 3 1︱3 3︱ 2 2 2 3︱6 6︱1 1 6 1︱