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第三章 假设与解释 第一节 心理学的六大研究取向 生物学的研究取向（biological approach） 行为论取向（behavioral approach） 认知论取向（cognitive approach） 精神分析取向（psychoanalytic approach） 人本论取向（humanistic approach） 社会文化取向（social-cultural approach） （一）生物学的研究取向 探讨神经系统与脑的组织与功能，进而了解行为及心理过程与生理运作的关系 探讨内分泌系统的组织与功能，进而了解不同腺体分别与行为与心理变化的关系 探讨遗传学的基本原理，进而了解个体行为和心理特征与其遗传因素的关系 （二）行为论取向 创始人John B. Watson（1878-1958） 反对内省证据，认为心理学是一门纯客观的、实验的自然科学分支； 几乎人类的所有行为都是条件作用所形成的刺激-反应的联结；所有的行为都依赖于环境，以及伴随这些反应的奖赏或惩罚；遗传只有很小或根本不起作用 ； 严格的行为主义是刺激-反应心理学，仅观察刺激-反应之间关系的变化。今天的行为论者很少是严格的行为主义者。他们也不排斥在刺激-反应之间存有内在心理过程的解释。 （三）认知论取向 部分是因对行为主义的反动，部分是因为对心理学中的认知根据的回归 把人类的心理活动比拟为现代计算机的信息加工系统；以两项假设为前提： （1） 只有通过对心理过程的研究才能充分了解有机体在做什么 （2）能够以客观的方式了解人类的特定行为；感觉、注意、知觉、意识、学习、记忆、思维等内部心理过程 （四）精神分析取向 创始人Sigmund Freud（1856-1939）认为 （1）人类的全部行为都是有原因的，大多是由潜意识动机和性本能驱使的 ； （2）一个人的人格是在出生后头几年内某些情绪经验所形成的 ； 新精神分析论者对人格发展，将原来弗洛伊德理论中所强调的生物决定论加以修正，增添了社会文化因素（人际关系）来加以解释。 （五）人本论取向 创始人Abraham Harold Maslow（1908-1970） 从历史渊源看，人本论取向所探讨的是自古争议未决的自由意志与决定论问题。既反对行为学派根据对动物控制实验结果推论解释人的行为，也反对精神分析学派根据对病患的观察结果推论解释正常人 。 主张以正常人生活中的需求、欲望、感情、意志、价值等为心理学研究的主题。认为单凭客观的科学方法不足以了解人性；人的主观经验、感情及意志等更是心理学应该研究的主题，重视人性尊严与自由意志，强调全人格的发展。主张用现象学的方法。 （六）社会文化取向 强调人类的行为是在各个文化地区的文化传统及特点的基础上形成的；考察、分析、推论该环境中行为，必须要考虑这些地区的社会文化特点。 二、因果关系分析的意义 1、什么是因果关系 从哲学层面上来看，因果关系是世界万物之间普遍联系的一个方面，科学研究的一个重要任务就是要把握事物之间的因果关系，以便掌握事物发生、发展的规律。 2、因果关系的特点 因果关系的主要特点有： 一是普遍必然性，指任何现象都有其因，也有其果，且同因必同果，但同果却不一定同因； 二是共存性，指原因和结果总是共同变化的； 三是先后性，即所谓的先因后果，但先后关系并不等于因果关系； 四是复杂多样性，指因果联系是多种多样的，固然有“一因一果”，但更多的时候是“多因一果”。 3、心理学中因果分析的意义 第一，心理学研究的目的在于描述、解释和预测心理特征和心理活动过程，寻求心理活动的规律，即心理过程的因果关系； 第二，因果关系分析的水平是衡量心理学研究质量的标准；（检验效度） 第三，因果关系分析的水平，决定实验研究的控制水平；实验研究的控制程度反过来影响因果关系分析的水平。 三、有关因果关系分析的若干理论 1、休谟（Hume）的理论 2、缪勒（ Mill ）的理论 3、波普（Popper）的理论 4、科林伍德（Collingwood）的理论 5、海德（Heider）的理论 参见教材p27-29 四、心理学研究中的因果关系分析的特点 1、因果关系的可检验性 2、因果关系的层次性 3、因果关系的复杂性 4、因果关系的动态性 第二节 理论模型的构建 一、传统心理学研究的理论思路 1、归纳与演绎方式的运用 在心理学研究中，数据和理论是其借重的基本成分。数据是观察和测定的结果，理论是对于结果的解释。 归纳——从数据出发提出理论； 演绎——从理论出发寻求数据。 2、重视理论假设 理论假设是进行心理学研究的重要工具 第一，理论假设可以明确研究目的，加强研究的计划性； 第二，理论假设是增长知识和发展理论的有力手段。 3、传统研究模型 ——特征论模型（关