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。广东科技学院心理健康教育工作整体方案(最新修定)
一、中心相关
二、工作体系
三、工作模式
四、工作架构
五、工作思路
一、中心相关
(一)中心理念:优化心理品质、激发个人潜能、促进自我成长
(二)中心宗旨:真诚、热情、理解、全心全意服务
(三)中心口号:你的心声我来倾听,你的烦忧我来解答
(四)中心任务:增强大学生心理素质,普及心理健康知识,帮助学生排除心理困扰,增强心理适应能力,努力开发个人潜能,促进学生全面发展。
(五)中心服务项目:个体心理咨询、团体心理辅导、心理沙龙、心理工作坊、心理训练、心理测试。
二、五大工作体系
(一)宣传教育体系
1、宣传
(1)《学生心理健康自助知识手册》 (每级新生人手一本)
(2)心理健康知识小册子《心灵之约》 (每月一期)
(3)固定宣传板心理健康知识宣传 (每学期一期)
(4)移动宣传板心理健康知识宣传 (每月一期)
(5)新生心理健康教育宣传周 (每年10月份国庆回来的第二周)
(6)“5·25我爱我”心理健康教育宣传活动月 (每年5月份)
包括:名师心理讲坛、心理巡展(图片展、知识展、漫画展)、心理竞赛、心理沙龙、心理工作坊、心理训练、心理游园会、心理晚会/心理剧晚会、心理励志片赏析。
2、教育
(1)新生入学心理教育讲座(每年9月份下旬)
(2)大型心理健康教育讲座(外聘专家每学期1-2次)
(3)班级心理辅导讲座
(4)心理健康教育选修课
(二)活动体系
(1)心理沙龙 (5)心理晚会/心理剧晚会
(2)心理训练 (6)心理游园会
(3)心理竞赛 (7)班级心理论坛
(4)心理工作坊 (8)广场舞蹈
(三)心理咨询辅导体系
(1)个体咨询 (3)网络咨询
(2)电话咨询 (4)团体辅导
(四)“学校—学生—家庭—社会”心理健康教育体系
(五)心理疾病预防预警和心理危机干预体系
(1)新生心理测查,建立新生心理档案 (每年10月中旬)
(2)重点对象和时期重点关注
(3)学生管理队伍、兼职心理辅导员队伍的定期培训
(4)系心理危机干预对象每月汇报制
(5)“宿舍—班级—系—学院—医院”五级防护网络
三、工作模式
1、以生为本、点面结合;
2、激发潜能、促进成长;
3、完善建设、加强保障;
4、预防监控、危机干预;
5、开展调研、学术建树;
6、横向交流、丰富经验;
7、发展为主、娱乐为辅。
四、工作组织架构
五、工作思路
(一)队伍建设
1、专职心理教师
(1)不定期委派出去参加校外进行专业知识、专业技能的学习,以提升专业技能。如中国心理学会举办的心理工作坊。(费用一般是每人每次3000—4000元)
(2)鼓励专职心理教师参加广东省高校心理健康教育专业委员会的上岗证和国家人力资源和社会保障部心理咨询师的考证。费用(2000—4000元)第一次由学校出资报销,第一次没能通过的以后学校不再出资报销。
2、兼职心理导师
(1)校内定期培训。(由心理咨询中心负责组织,包括心理咨询中心专职老师培训和外请专家培训)
(2)校外培训。(选派其中优秀的人员外出学习和培训,每年至少1次,每次1—2名,费用每人每次3000—4000元)
(3)鼓励兼职心理辅导员参加广东省高校心理健康教育专业委员会的上岗证和国家人力资源和社会保障部心理咨询师的考证。费用(2000—4000元)第一次由学校出资报销,第一次没能通过的以后学校不再出资报销。
(二)心理咨询中心建设
1、办公场地:拟将现在的心理活动室间隔成小间,分别为心理咨询室、心理发泄室、心理训练室、心理测量室、心理沙盘室和咨询接待室;
2、咨询设施
(1)心理宣泄设备:综合经济型,费用20000左右。
(2)单人沙发4座、双人沙发2座、矮脚茶几2座、心理挂图若干、塑料花/盆景4—5盆、心理书籍和杂志报刊等。费用8000元。
(3)音乐放松设备:经济型音乐放松椅,13000元左右。
(4)箱庭治疗设备2011-4-12
社会
家庭
学校
心理咨询中心(全面负责学院的心康工作)
学生处
学院心理健康教育工作指导委员会
心理健康教育小组(各系兼职心理导师,接受心理咨询中心领导,协助心理咨询中心开展工作)
心理健康教育教研室(拟新增,负责学生心理健康教育课程)
学生心理社团——心理健,心理咨询中心指导)康发展协会(接受团委领导
各系二级心理辅导站(拟新增,班级和宿舍心理委员,接受各系兼职心理导师的领导和指导)
文娱部
组织部
秘书部
编辑部
宣传部
学生
转介
沟通、联系、协调
教育、监护
甄别、治疗
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