1-3教案-政治生活：有序参与.docVIP

课题：1 -3 政治生活：有序参与 设计者： 王海泉 审核者：李延安 【教学目标】：1、了解我国公民政治生活的主要内容 2、理解公民应有序地参与政治生活 【教学重点难点】：理解公民应有序地参与政治生活 【自主学习】： 一、置身于政治生活 （阅读材料回答探究与共享） 二、当代中国人的政治生活 1、我们政治生活的主要内容。 （1） —— （2） —— （3） ； （4） —— 2、我国有农村 和城市 等基层自治组织和民主管理 制度。我国的政府为 服务、对 负责、受 监督。 3、生活在当代社会的中国人，都应该树立 。这既是社会主义民主的应有之义，也是构建社会主义和谐社会的内在要求。 三、我们总要参与，我们总会参与 思考：我们中学生怎样参与政治生活呢？ 1、参与政治生活，必须明确 2、参与政治生活，需要 3、参与政治生活， 参与政治生活实践的方式和渠道： 【交流展示】 1、（1）社会生活的三大领域是什么？ （2）公民政治生活的基本内容是什么？ （3）发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的根本要求是什么？ 答案 （1）政治生活、经济生活和文化生活。 （2）行使政治权利，履行政治性义务。 （3）坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 【精讲点拨】 1．了解我国公民政治生活的主要内容 ①行使政治权利、履行政治性义务。这是政治生活的基本内容。 ②参与社会公共管理活动。（重要内容） ③参加社会主义民主政治建设。（有机构成部分） 发展社会主义民主政治，是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这也是我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征。 ④关注我国在国际社会中的地位和作用。（不可或缺的一部分） 2．理解公民应有序地参与政治生活 （1）为什么：①依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主都督，是公民参与政治生活的重要内容。依法有序扩大公民的政治参与，是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。②能否有序的政治参与，决定着我们能否真正地享受民主生活，这也是对我们政治素养的检验。③公民有序参与政治生活，具有重要意义：公民有序参与政治生活，可以准确表达自己的意愿；切实维护自己的合法权益；不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力；不断改善公共管理，创建文明祥和的新社区；有力地促进政府机关的廉政建设。 （2）有序与无序参与的准绳：是法律与规则。 （3）怎么样： ①自觉遵循法律、规则、程序，依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；②正确处理权利与义务的关系，依法行使政治权利，履行政治义务；③坚持中国共产党的领导，遵循宪法和法律。 【知识体系】 【课堂检测】 单项选择 1、生活在当代社会的中国人，都应该树立（ D ）。这既是社会主义民主的应有之义，也是构建社会主义和谐社会的内在要求。 A. 科学发展观 B. 社会主义道德 C. 共产主义理想 D. 社会主义民主法治理念 2、我国公民政治生活的基本内容是 （ A ） A．行使政治权利，履行政治性义务?????? ??B．参与社会公共管理活动 C．参加社会主义政治文明建设???????????? D．关注我国在国际社会中的地位和作用 3、任何人都离不开政治生活，因此，我们应当以热情的态度参与政治生活。我们中学生参与政治生活 （ A ） ①必须明确政治生活的作用 ②需要学习和懂得政治知识 ③要重视政治生活实践 ④把权利与义务完全统