第六课 网络交往新空间 课堂训练题 1.docVIP

八年级思想品德课堂训练题 第六课 网络交往新空间 第 Ⅰ 卷 一、辨别题：（每小题2分，共10分。） 判断下列各题是否正确，正确的在答题卡上将相应题号的“A”涂黑，错误的将相应题号的“B”涂黑。 1、网上交往与现实不一样，只有精彩没有无奈。 2、网络生活很丰富，网络交往很诱人。 3、网络交往与现实交往没有任何联系。 4、我们不应该成为网络的俘虏，而要做网络的主人。 5、一个有理想、有目标、有追求的人，往往不会去上网而浪费时间。 二、单项选择题：（每小题3分，共30分） 下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将答题卡上对应题目的这个答案标号涂黑。 6、某市对中学生在网吧上网内容调查统计表： 内容 聊天和游戏 查看不健康网站 学习 其他 比例 60％ 20％ 15％ 5％ 这个调查统计表的有关数据表明 A、网络是一把双刃剑 B、网络有利无弊 C、网络是我们学习的主要途径 D、上网可以实现我们的愿望 7、下面说法正确的是 A、网络交往有利无弊 B、网络是把双刃剑 C、网络是生活的全部 D、不要拒绝网络上的诱惑 8、并非所有人上网都会成瘾，网瘾常常与自身的某些心理因素有关。最容易成为“网痴”的人是 A、性格开朗，善于交往的人 B、经常遭受挫折和失败的人 C、学习成绩好的学生 D、家庭有计算机可以上网的人 全国青少年网络文明公约 要善于网上学习，不游览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 阅读以上材料，回答9—13题。 9、“要善于网上学习，不游览不良信息”，这说明 A、网络是我们获取知识的唯一途径 B、网络的信息都是健康的 C、通过网络，我们也可以学习知识 D、上网有百弊无一利 10、“要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人”，这说明 A、网络交往要遵守道德 B、网络信息不可靠 C、上网不用遵守法律 D、网络上的朋友都是可靠的 11、“要增强自护意识，不随意约会网友”，这说明 A、在网上不能交朋友 B、在网络中要不断提高自己的辨别觉察能力 C、网络没有任何安全保障 D、网络不讲诚信 12、“要维护网络安全，不破坏网络秩序”，这说明 A、网络交往不用遵守道德 B、上网要遵守法律 C、在网络上可以随意发表自己的意见 D、在网络上可以随意传播信息 13、“要有益身心健康，不沉溺虚拟时空”，这说明 A、未成年人上网有害无益 B、中学生要拒绝上网 C、网络是虚拟的、不可靠的 D、我们要享受健康的网络交往 14、网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。因此 A、上网会导致犯罪 B、我们要不断提高自己的辨别觉察能力 C、中学生上网不会受到任何影响 D、我们最好不上网 15、有些同学通过上网获取了丰富的知识，有些同学沉迷网络荒废了学业 A、这说明上网百害无一利 B、这表明网络是生活的全部 C、这表明网络是一把双刃剑 D、这说明凡是上网的人都会成瘾 三、双项选择题：（每小题5分，共20分） 下列各题的四个选项中，只有两项是符合题意的，请将答题卡上对应题目的这两项答案标号涂黑。错选、多选，该题不给分；少选且正确的给1分。 16、打开网页，就等于与世界握手。我们可以通过上网 A、结交朋友 B、查询资料 C、实现所有的理想 D、得到自己想得到的一切 17、网络，使大容量的信息得以快速传播，这一方面为我们学习知识提供了方便，另一方面又会使我们接触到大量不健康的信息。这启示我们 A、不要上网 B、应沉迷于网络 C、要充分发挥网络的积极作用 D、要学会抵御网络上的不良诱惑 18、因为网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以 A、我们可以通过网络迅速提高学习成绩 B、网络交往环境不会被污染 C、网络可以更充分地展示自己的内在素质和修养 D、网络可以使我们更自由地选择交往对象，畅所欲言 19、网络交往是现实人际交往的延伸，因此 A、上网要遵守法律 B、上网没有任何约束 C、上网要遵守道德 D、在网上可以做自己想做的任何事情 第 Ⅱ 卷 四、简答题：（每小题12分，共24分） 20、材料一：某市对中学生在网吧上网内容调查统计表： 内容 聊天和游戏 查看不健康网站 学习 其他 比例 60％ 20％ 15％ 5％ 材料二：在家长调查问卷中，我们发现支持上网的家长占10％，反对上网的家长占76.7％，基本不管的占13.3％。 结合上面的材料，回答： （1）你认为家长支持中学生上