第三课 走向自立人生 测评（人教新课标七年级下）.docVIP

第三课　走向自立人生 测评 一、最佳选择（把最符合题意的一个选项填在括号内。） 1．下列不属于自立表现的是(　) A．不需要别人的督促，自觉学习 B．自己清理房间，协助妈妈做家务 C．遇到难题马上问同学 D．管好自己的零用钱，正常消费 2．下列事例不属于依赖的是(　　) A． 13岁的纤纤过着衣来伸手、饭来张口的生活 B．娟子每天早上都由父母叫她起床上学，否则就会迟到 C．蒙蒙遇到事情不能自己拿主意，人云亦云 D．小明遇到难题先独立思考再请教老师或同学 3．每个同学都有这样的体会：随着年龄的增长，自立能力的增强，我们日益强烈地希望自己能像成人那样管理自己的生活。这表明(　　) A．我们的自立能力已经很强了 B．我们已不需要家长和老师的帮助 C．我们还没有完全的自立能力 D．我们正在经历告别依赖、走向自立的时期[来源:Zxxk.Com] A．立足于当前的生活和学习，从小事做起 B．得到父母的各方面帮助 C．得到社会的特殊保护和关爱 D．有伟大理想，从大事做起 5．陶行知说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”这是对________的最好说明。(　　) A．自尊B．自爱C．自立D．自负 6．苏明娟在“希望工程”的帮助下，顺利地读完小学、中学，并考入大学，她在入学两个月后就宣布：请求终止“希望工程”对自己的资助，因为我已经是一名大学生了。这说明她做到了(　　) A．自己的事全能自己做B．告别依赖，走向自立 C．自己的生活自己来安排D．遇到困难不向他人求助 7．李丽同学说：“进入中学后,各科知识铺天盖地。为了考试,只好死记硬背老师讲的内容，结果考试成绩还是不理想。”她错在(　　) A．具有依赖心理,学习上没有自主自立 B．没有独立思考，没听老师讲解 C．只照老师说的去做,所以不可能学好 D．没有养成质疑的良好习惯 8．自立是一个成长的过程，也是(　　) ①生活能力的锻炼过程②心理和道德品质的锻炼过程③不断背记知识的过程④不断依赖金钱的过程 A． ①②B． ①②③C． ②③D． ①②③④ 9．人生需要自立，对于青少年而言，自立应该（　　） ①从现在开始②从小事做起③彻底摆脱父母和老师④积极地尽可能地参与各种活动，在活动中锻炼自己 A． ①②③B． ②③④C． ①②④D． ①③④[来源:Zxxk.Com] A．自立与自主完全相同B．自主与自立毫无关系 C．自立的前提是自主D．自主的前提是自立 11．要想尽早获得自立，应当增强以下能力（　　） ①展示自己、推销自己的能力②与人沟通、说服他人的能力③运用法律维护权益的能力④不断学习、不断充实自己的能力⑤组织与决策的能力 A． ①②③B． ②③④C． ①②④⑤D． ①②③④⑤ 12．我们初中学生在社会中生活，需要(　　)[来源:学,科,网] C．各种帮助，有所依赖D．告别父母，完全独立 13．右边漫画给我们的启示是（　　） A．不能再有依赖，要学会自立 B．现在的青年一代不如一代 C．在妈妈眼中，孩子始终是孩子 D．人生难免有挫折 14．德国诗人歌德说：“谁若不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶。”这告诉我们（　　） ①把自己的命运寄托在他人身上，不会有大的作为②时时事事靠别人指点才能过日子的人，是一个不能自立的人③要培养独立的人格，而不能造成人格的缺陷④告别依赖，走向自立 A． ①②③④B． ①③④C． ②③④D． ①②③ 15．我们面对生活中的各种事情，要成为真正自立的人，只有（　　） A．告别师长，走向自我B．挣脱家庭牢笼，独自闯天下 C．明确和勇于承担自己的责任D．相互帮助，相互依靠 16．要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就要在水中反复练习。这告诉我们(　　) A．要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践 B．自己的事情自己负责的前提是要做到自主 C．告别依赖，就要做到自己的事情自己负责 D．梨子的味道很好吃，游泳有利于身体健康 二、明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。） 17．自主就是自己的事情自己干。（　　） 18．自立的生活表现在方方面面，也从方方面面影响着我们的成长和发展。（　　） 19．自主不仅是一种权利，更是一种能力。(　　) 20．依靠就是要依赖。(　　) 21．人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。(　　) 22．告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。(　　) 23．要独立生活就要做到自己的事情自己负责。(　　) 24．自己的事情自己负责的前提是依靠父母做主。(　　) 25．家庭和学校生活是人生的起点，我们要珍惜这一起点。(　　) 26．遇事没有主见，独立也徒有虚名。(　　) 三、简答[来源:学,科,网] 6岁之前可以只玩耍，不必做家务； 6~10岁，偶尔帮助父母洗碗，扫地，买东西；