历史试卷及答案.doc

2006年来凤县初中教师业务考试历史试卷 (考时120分钟 满分 100分) 一、填空题（每空1分，共10分） 1、今年“两会”期间，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议委员时提出了“八荣八耻”的重要论述，“八荣八耻”的具体内容是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以 为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以 为荣，以见利忘义为耻；以遵褪胤ㄎ伲晕シ壹臀埽灰约杩喾芏肺伲越旧菀菸堋?/span 2、新课程倡导的学习方式是： 、合作、 。 3、新课程改变了传统的课程结构，其基本类型是：①学科课程与经验课程；②分科课程与 ；③必修课程与 ；④国家课程、地方课程与校本课程。 4、在新课程改革中，教师的教学行为将发生如下变化：①在对待师生关系上，新课程强调尊重与 ；②在对待教学关系上，新课程强调帮助与引导；③在对待自我上，新课程强调 ；④在对待其他教育者的关系上，新课程强调合作。 5、新课程评价改革，一是重视发展，淡化甄别与选拔，实现评价功能的转化；二是重视综合评价，关注个体差异，实现评价指标的多元化；三是强调质性评价， 与定量相结合，实现评价方法的多样化；四是强调参与互动，自评与他评相结合，实现评价主体的多元化；五是注重过程，终结性评价与 评价相结合，实现评价重心的转移。 二、单项选择题（在下列各题目的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请你选出来填入下面的答栏中，每小题2分，共40分） 以人为本，关注民生，有利于社会的持续发展。据此回答1-4题： 1.在孔子的政治思想中，要求统治者体察民情、爱惜民力，体现人文关怀的主张是 A.“兼爱、非攻” B.因材施教 C.“仁”者爱人 D.有教无类 2.商鞅变法时期，“某平民勤劳耕作，生产出许多粮食和布帛”。按照法令，他可以 A.授予爵位 B.免除徭役 C.授予田宅 D. 免除赋税 3.唐朝孙思邈认为“人命至重，有贵千金”。为此，他用毕生心血写成的医学著作是 A.《伤寒杂病论》 B.《唐本草》 C.《神农草本经》 D.《千金方》 4.历史上，最早提出以“人的学问”代替“神的学问”，被誉为“人文主义之父”的是 A.但丁 B.彼特拉克 C.墨子 D.莎士比亚 民主法治是资产阶级推进近代化的主要特征。据此回答5-7题： 5.孙中山颁布的《中华民国临时约法》，体现了中国近代政治民主化的方向。其核心内容 A.参议院行使立法权 B.国民有宗教信仰自由 C.主权属于全体国民 D.国民有言论结社自由 6.法国资产阶级革命中，宣称“人们生来自由，权利平等”的法律文献是 A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《成立宣言》 7.近代史上，资产阶级日益富有，无产阶级却日益贫困。这种不公平现象的出现，开始于 A.殖民扩张的推行 B.工人阶级登上政治舞台 C.工业革命的拓展 D.资产阶级革命取得胜利 文字记录、文物遗迹是我们了解历史的主要依据。据此回答8—10题： 8.“史诗同源”，共同描绘了人类发展的历史画卷。下列能够再现西部地区历史情景的诗句是 A.西出阳关无故人 B.烟花三月下扬州 C.古苏城外寒山寺 D.百万雄师过大江 9. 某碑刻有“中华民国二十七年立”，按公元纪年，这一年是 A.1936年 B.1937年 C.1938年 D.1939年 10. 标语口号，往往折射出特定历史时期的内涵。请问“外争国权，内惩国贼”流行于 A.五四运动时期 B.北伐战争时期 C.土地革命时期 D.解放战争时期 比较与归纳是我们学习历史的方法之一。据此回答11－13题： 11.比较儒家与法家不同的思想，我们可以归纳出儒家思想的特点是 A.消极、悲观 B.仁爱、友善 C.严肃、远见 D. 威武、信心 12.从内容来看，《马关条约》与《南京条约》相比，最大的不同点是 A.中国割去领土面积更大 B.开放通商口岸增多 C.索取赔款数额不断增大 D.允许日本开办工厂 13.从对世界历史影响来看，开辟新航路、殖民扩张、明治维新的共同作用，是它们都 A.开辟了殖民掠夺道路　　 B.推动了资本主义发展　　 C.密切了世界各地联系　　 D.引起了世界工人运动 人类在古代创造了灿烂的