原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
（湘教版）六年级音乐下册教案 大家园.doc
大家园
一、教学内容：
《甜甜的大家园》
教学目标：1.学生能够大胆自信地参与歌曲的演唱，并准确表达音乐中的情感。
2学生能初步处理音乐作品，并且能够恰当的利用歌曲表达人的思想感情。
3学生能够对他人的演唱进行客观的评价。
4学生能基本熟悉一个升号调的首调唱名位置。
三、教学重点、难点： 运用创新手段使学生全身心投入学习之中，并积极完成学习任务。?? 通过对歌曲的理解自然表现出歌曲的情绪和风格。
教学过程：
听音乐进教室
㈡创设情境、激趣导入
1 师：又来到了我们共同唱歌跳舞的欢乐时光！首先让我们跳起来，动起来，一起放松心情好吗？师生共同表演舞蹈《青春舞曲》。
2采访客人：
1）今天教室里来了很多客人,请同学们问一下他们都是什么民族的?
2）介绍教师的民族：汉族
3欣赏FLASH影片《家乡》。
学唱歌曲1.五十六个民族五十六朵花，五十六个民族也蕴育了各具风格特色的民族歌曲。下面让我们共同来倾听一首歌曲。
2初听歌曲。
3提问
4今天我们来学习一首歌曲《甜甜的大家园》
5再次感受，当你闭上眼睛倾听，会有什么样的感受？脑海中会浮现什么画面？
6让我们来一同欣赏祖国大好河山的美景，再次欣赏歌曲。（课件）
7看到美丽的景色，老师都忍不住想唱歌了，你们欢迎吗？教师范唱。
8请为歌曲分段，每段应该用什么样的声音和感情来演唱？
9分组合作学习
一组用“嗒”伴唱；一组主唱；一组用自制道具伴奏；一组用舞蹈表演。
歌曲创新改编
1提问：我们的家乡是哪里？你们热爱自己的家乡吗？那么就让我们做一次“小小作词家”，把这首歌改编成《美丽的大家园》
2学生朗读自编的歌词。
3随音乐热情的演唱《美丽的大家园》
中华资源库：
中华资源库：
文档评论（0）