非理性的积极力量.docVIP

非理性的积极力量 题记 只有充分认识到我们自身存在非理性的弱点，我们才能逐渐改变非理性冲动对我们生活、学习所造成的影响或者损失。 一、什么是非理性冲动 传统经济学假定我们是理性的——面对任何事情我们都会权衡利弊并做出对我们而言利益最大化的决定。 如果这个假定成立的话，作为理性的我们对于一篇会影响成绩的论文和无关紧要的游戏来说，我们很清楚那个才是对我们而言的利益最大化。然而事实表明，即使论文对我们来说更为重要，但是无关紧要的游戏确实影响了我们论文的质量甚至让我们敷衍了事。 这是一个很简单的例子，我们为了满足短时间内的欲望和满足感，常常会放弃那些对我们而言具有利益最大化的长期计划，有时甚至会让这些长期计划化为泡影，我们会后悔，但是却依然如故，这就是非理性冲动。 我们并不是浑浑噩噩的坏学生，我们很想做一些有意义的事情，但是正是因为我们没有认识到自己具有非理性冲动的弱点，把自己假定成为一个理性的个体，我们才会一而再再而三会的让非理性冲动影响我们的生活和学习。 二、为什么我们有非理性的冲动 为什么我们有非理性呢?因为我们的大多数决策并不是在一个什么都不会影响我们的空间里做出的，既然我们大多数的决策会受到外界的影响，那么这些外界的影响很容易衍生出很多短时间的欲望和满足感，而这些短期的欲望和满足感让我们的长期计划不断的被打算甚至流产。 比如说下午刚刚锻炼回来，洗了一个十分舒服的澡，想着晚上要做一项什么样的学习，但是一进宿舍发现其他人的情绪非常兴奋，可能还有动感音乐作为渲染。这是有一个人说：“快点吧，大家都在等你呢，跟我们玩一场吧。”结果是什么样的我想不言而喻，多数情况你会说：“好的，马上到位。”很明显，为了满足短期的满足感，你放弃的长期的学习计划。你们很高兴的玩了一晚上，宿舍里一直充满了让人兴奋气氛，每个人玩的都非常HIGH，晚安的时间到了，你们需要熄灯睡觉，这是你突然觉得：我的数据库今天还没有学习呢，算了，一次而已，明天补回来不就好了。 举个女生的例子吧，上完课了，天气很热或者天气很冷，总之在宿舍里很不舒服，你想学习PS或者看一会书，你打开电脑或用手机登录QQ，习惯性的打开网页或者空间，突然发现了不错的衣服或者化妆品，“要不先看看，反正不用很多时间”，然后一件衣服或一个化妆品引起了你对比其他的欲望，不知不觉1、2个小时过去了，你想了想，可以睡个觉，起来在学习吧，然后一下午就这样过去了。 可见，正是因为外界纷繁复杂的信息，所以很容易让我们在决策的过程中产生众多的非理性冲动。 三、非理性对学习的启示 我们虽然不是天才，但是也不算是无所事事的人，只因为我们总是假定我们是十分理性的，才让我们总是做不到我们想做的事情。以下是一些我本身就有或者周围人有的现象。认识它，然后改掉它！！ 1、拖沓 为什么给我们两个月时间完成一篇论文，大多数情况我们绝对可以把它拖到最后的几天，尽管在这两个月里我们有时会很无聊。 拖沓的恶习在非理性现象中是对我们影响最大的一个，拖沓本身不是非理性现象，而是众多非理性冲动造成拖沓的结果。举个我的例子吧，二年级上的时候我十分希望能够学好操作系统，无论出于学好它可以在女生面前秀一场或者其他的什么原因，总之就是想学好它。 但是逐渐的我发现我似乎做不到，我总觉得我好像很忙，忙的一点时间都没有，首先我要上其他的课程，我不能因为一个操作系统而不上其他课程，这很有道理，没课的时候会有比赛很社团工作，这会占用时间，再空闲的时间要娱乐一会，不然太枯燥了，当然还会有很多突发事件又占据了很多时间，然后就是睡觉了。看上去这确实很忙，但是细细想来里面包括了很多非理性冲动，而这些非理性冲动把我这个本身能够成为操作系统大师的结果给毁掉了！！！ 比如还有我们下载了很多学习的资料但是从来不看，我们借来的书好几个月还是安稳的在书架上。我们如何解决这些问题呢？最好的办法是有个人在身边24小时督促你，不错，这种方法十分有效，但是大家都知道不现实。 因此行为学提供了一个方法叫做预先参与机制，比如说我们下载的学习资料，我们可以规定在几周之前看完文字部分？在几周之前完成实践部分，在几周之前完成我们阅读这些学习资料的心得。如果你觉得这种方式对你来说还不够约束力的话你可以选择告诉和你有同样问题的伙伴，让她一起完成这个计划，互相监督。当然如果你没有一点不好意思的对你的伙伴说我没完成我的任务，也没打算尽快弥补的话，我想什么方法基本都不会再奏效了。 2、多重选择的纠结 行为学中有个很有意思的小故事，说一个很饿的驴子看到两堆一样的稻草，就在纠结吃哪一堆的过程中饿死了。现实中我们也有很多纠结的事情，比如学习PHP还是JAVA好啊？这部视频教程好还是那部视频教程好啊？然后我们在选择的过程中甚至会去查两者的诸多特点，结果越查越纠结，就像驴子吃草一样，选啊选，选啊选，时间没有了，我们啥都没学到