2014-2015学年九年级化学上册 3.1 分子和原子(第2课时)学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-08-25 发布于山东
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2014-2015学年九年级化学上册 3.1 分子和原子(第2课时)学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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3.1 分子和原子 一、学习目标: 1.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子。 2.培养抽象思维能力、想像力和分析、推理能力。 重点:分子和原子的概念联系及区别 难点:原子概念的理解 【课前知识积累】 1.分子有那些性质? 2.试分析水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同? 【情境导入】 分子和原子有哪些区别与联系呢? 二、自主探究: 知识点3:分子和原子的概念及比较 【阅读与思考】阅读教材50~51页并思考下列问题: 1、分子:1个二氧化碳分子由1个 和2个 构成;1个氢分子由2个 构成。所以,分子是由 构成的。 ⑴分子的概念: 最小粒子。例如保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 。 ⑵化学变化的微观解释: 反应物的分子 分解 结合 聚集 生成物。但有的物质直接由 构成。以 氧化汞受热分解为例:加热氧化汞时, 分解为 和 ,每2个 构成1个氧分子, 许多 聚集成金属汞。 2、原子:⑴原子的概念: 。 ⑵原子的性质

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