第1课时 金属的性质和利用（一）.docVIP

第1课时　金属的性质和利用(一) 金属的化学性质 1. 知道常见的金属与氧气、酸溶液的反应，铁与硫酸铜之间的反应及置换反应的概念； 2. 通过对金属化学性质的实验探究，学习利用实验认识物质的性质和变化的方法，并养成边实验、边观察、边思考的习惯； 3. 培养归纳总结的能力。 写出下列物质或物质主要成分的化学式： 硫酸______、盐酸________、硫酸亚铁________、氯化亚铁________、硫酸锌________、氯化镁________、硫酸铝________、氯化铝________。 【活动与探究1】 分别把镁条、铁丝、铝丝、铜丝的表面用砂纸擦亮，然后按下表所列项目进行实验，观察并记录现象，写出化学反应方程式。(已做过的实验可不重复) 实验内容 实验现象 化学方程式 镁条在空气中点燃 铁丝在氧气中点燃 铝丝在空气中加热 铜丝在空气中加热 　　【交流与讨论1】　 (1) 铝比铁活泼，但日常生活发现铝的抗腐蚀性能比铁好，为什么？并写出有关反应方程式____ 。 (2) 分析“真金不怕火炼”蕴含的化学原理。 。 【整理与归纳1】 上述金属与氧气反应后的产物属于化合物中的哪一类的物质？____________；该反应属于什么基本类型？______________。 金属与氧气反应的规律：在________或________等条件下，大多数金属(除金、铂等少数极不活泼的金属)能和氧气发生________反应，生成________________________________。 【活动与探究2】　 分别把镁条、锌粒、铁丝、铝丝、铜丝分别放入稀盐酸中(金属丝表面要用砂纸擦亮)，观察并记录现象，能反应的写出化学反应方程式。 实验内容 实验现象 化学方程式 镁放入稀盐酸中 铝放入稀盐酸中 锌放入稀盐酸中 铁放入稀盐酸中 铜放入稀盐酸中 　　比较上述金属与酸反应的剧烈程度(气泡产生速率)，由强到弱的顺序是____。 【交流与讨论2】　 (1) 已知稀硫酸(H2SO4)和稀盐酸(HCl)的化学性质相似，试写出下列反应的化学方程式。 镁与稀硫酸：________________________；铝与稀硫酸：________________________； 锌与稀硫酸：________________________；铁与稀硫酸：________________________。 (2) 仔细观察以上反应方程式中反应物和生成物的类别，你发现了反应有何特点？ 置换反应：____________________反应，生成________________的化学反应。 (3) 下列化学反应属于置换反应的有________________________(填序号)。 A. 3CO＋Fe2O3高温2Fe＋3CO2 B. 3C＋2Fe2O3高温4Fe＋3CO2↑ C. 2H2＋O2点燃2H2O D. 2H2O2MnO22H2O＋O2↑ E. 2Mg＋CO2点燃2MgO＋C F. CH4＋2O2点燃CO2＋2H2O 【整理与归纳2】　金属与酸反应的剧烈程度不同说明了金属的活动性有差异。 (1) 金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au,金属活动性由强逐渐减弱 (2) 金属与酸反应规律：常温下，“氢前”金属能与稀硫酸或稀盐酸反应生成金属化合物和______________________。 【活动与探究3】　用砂纸打磨过的铁钉浸入硫酸铜溶液中。 实验内容 实验现象 结论及化学方程式 将2～3枚无锈的新铁钉浸入盛有硫酸铜溶液的试管中，观察现象。 ① 铁钉表面有________色物质，② 溶液由________色逐渐变成________色。 铁与硫酸铜反应能够生成______和________。 该反应的化学方程式为：____________________________________。 　　【交流与讨论3】　 (1) 该反应中铁置换出了硫酸铜溶液中的铜，说明________比________活泼。 该反应的基本类型是____________________。 (2) 该反应是现代“湿法冶金”的先驱：西汉时期刘安所著《淮南万毕术》中记载有“曾青得到铁则化为铜”。在该反应后金属质量________，溶液质量________。 【整理与归纳3】 (1) 金属与金属化合物溶液反应的规律：金属活动性顺序中“前金”可置“后金”，反之不能。 (2) 在金属铁参加的置换反应中，铁元素由0价变为________价(即显低价)。