冀教版九年级上册第一单元自主检测题.docVIP

　　冀教版九年级上册第一单元自主检测题 　　第一部分： 　　1、常识填空：（3分） 　　⑴《对岸》作者 是 （国别）作家、诗人、社会活动家。 　　⑵《海燕》作者 是 （国别）作家。 　　⑶《春夜宴从弟桃李园序》作者 。 　　2、原文填写。（4分） 　　⑴关关雎鸠，在河之洲。 ， 。 　　⑵ ， 。所谓伊人，在水之涘。 　　⑶如春召我以烟景， 。 　　⑷ ，飞羽觞而醉月。 　　3、解释下列句子中的词语。（4分） 　　⑴大块假我以文章（假： ） 　　⑵群季俊秀，皆为惠连（群季： ） 　　⑶这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。 　　蜿蜒： 　　⑷她在冷的夜气中，瑟缩地做梦，梦见春的到来，梦见秋的到来。 　　瑟缩： 　　4、下列说法委婉得体的一项是（　　）（2分） 　　A．当你为同学们做好事，同学们夸你时，你说：“没什么，这是我应该做的。” 　　B．当你的同桌向你请教问题时，你说：“你真笨，这么简单的问题还来问我。” 　　C．当你正在做作业时，妈妈叫你吃饭，你说：“没见我正忙着吗？” 　　D．当你走在路上，别人不小心撞了你，别人马上说：“对不起，请问撞伤了吗？”你说：“对不起？以后当心点。” 　　5．下列语句中标点符号使用正确的一项是（　　）（2分） 　　A．学校开展的“当一日校工”体验活动，包括巡查校园、分报递信、清除杂草……等内容。 　　B．今天下午，同学们都要去看《天下无贼》的电影，你去呢？还是不去呢？ 　　C．“我们只要心灵相通，就会精诚合作。”宋楚瑜充满深情地说，“让我们为共同的未来奋斗。” 　　D．我们在日常生活中应该注意从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” 　　6．每课一图：你能读出《路标》这幅画的讽刺意义吗？（3分） 　　第二部分： 　　（一） 　　狂风吼叫……雷声轰隆…… 　　一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。 　　“暴风雨，暴风雨就要来啦！” 　　这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊： 　　“让暴风雨来得更猛烈些吧！……” 　　7．第二段共三句话。第一句话，表现 的猖狂凶狠，气焰嚣张；第二句话，表现 的巨大声势和力量；第三句话，表现 的垂死挣扎。（3分） 　　8．文中画线的“高傲”一词的本义是 ，在这里的特定含义是 。（2分） 　　9．文中描写海燕的句子，表现海燕 的情怀，刻画了它 的形象。（2分） 　　10．文未画线的句子，作用是（　　）（2分） 　　A．照应开头，总结全诗，充分表达全诗的战斗豪情。 　　B．再一次描绘海燕的形象，突出海燕的战斗精神。 　　C．使全诗的革命激情达到最高潮，突出了主题。 　　D．首尾呼应，充分表现了海燕对于胜利的喜悦。 　　11．概括这部分文字的思想内容。（2分） 　　（二）根的神韵 　　山岩上的树根挺立于悬崖一侧，与山野和头顶的青松凝为一尊力的塑像。 　　紧抓着苔滑的崖壁，把力挤进山岩，去探索生命的源头，为头顶的绿色汲取营养，然后目睹古铜色的虬枝突进苍穹，挺向蓝天。 　　你本属于一片沃土，可以分享花香和欢乐，因立志太高，便注定了此生的孤独和磨难，注定终生与清贫为伴。 　　在风与雨的交错处，你抓住属于自己的机遇，拼命汲取营养，然后把希望寄托于自己的心头。 　　于是在磨难中，你畸形地生长，扭动的躯体便是你奋斗的足迹。 　　即使在诗意疯长的季节，诗人留恋的也是你头顶的青松，不曾想到忍受孤独饱经风霜的你。 　　你静静地思考着，默默忍受着命运的安排。 　　面对幽深的峡谷，你已别无选择，唯有拼命地生长。用智慧和力量去熔化山岩，顽强且韧劲十足地去开垦坚硬的处女地。 　　村头老榆树的根深深懂得，自己千丝万缕的血肉之躯正养育着一个古老的村庄。 　　于是，你盘根错节，编织出一部古远的传奇。 　　你的依恋也是黄土地的依恋。而默默无闻的土地又有何等情怀。你将气管点化成血管，把黄土地的爱恋倾诉给那些盼归的心，那些顽皮的孩子便是你的第一个听众。 　　树成了村庄古老神圣的旗帜，你便是村庄悠久的化石。 　　乡亲们在你哺养的大树下欢歌狂舞，祭祖祈祷，或私定终身，寻情约会。你无私地奉献出自己裸露的躯体，显示出博大的胸怀。 　　展览室里的根立于文雅的红地毯上。 　　此时，你被扒光了皮，甚至挤掉最后一丝血液。然后在你的伤疤处涂上一层漆，默默地向人们昭示着什么。 　　这是一种畸形欲望，你出卖了灵魂，将一生都交付出去，不再属于自己，甚至连姿态都屈从于设计者的意志。 　　你不再拥有赖以生存的山岩、泥土。尽管阳光异常充沛且温度适宜，你只能望着窗外的绿色，感叹失去的一切。 　　人们或对你品头论足，或将你拱手转送，或牟取暴利