2013年高考地理二轮复习精选第1部分：专题1 第3讲《常考地理图表的判读》课件（新人教版）.pptVIP

若题目要求进行定量计算，就必须整理数据、计算数据，做出信息的数量或等级的定量认识，并进一步完成定性分析。例如，表格给出了位于我国东部季风区的某地各月降水量，要求确定该地所处的干湿地区，解答此题必须把各月降水量逐月累加，由定量到定性分析。 解答表格题是做定性、定量分析，还是仅做定性分析，因题而异，解题时要灵活掌握。 第四，注意对表格中地理事物进行横向类比分析。 类比分析地理事物的相同、相异、相似点，可以更清楚地认识地理事物的共性，更深刻地认识地理事物特点。 在阅读表格时，一定要弄清表格所反映的地理事物，并且进行横、纵向对比，分析事物的变化过程。 3．读北半球某地近地面与高空气压状况(热力原因形成)示意图，完成(1)～(2)题。 地理示意图的类型与判读 (1)关于图示甲、乙、丙、丁四地的说法，正确的是(　　)。 A．气温：甲乙丁丙 B．海拔：丙丁甲乙 C．密度：乙甲丁丙 D．气压：甲乙丙丁 (2)此时，图中M地吹(　　)。 A．东北风 B．东南风 C．西北风 D．西南风 解析 第(1)题，同一水平面上等压面上凸为高压，下凹为低压，甲处气压高于乙处，丙处气压高于丁处；同一垂直面上，海拔高气压低，故气压甲乙丙丁。第(2)题，同一水平面上空气从气压高的地方流向气压低的地方，北半球近地面最终形成的风向向右偏转与等压线成一定的夹角，故M处为东北风。 答案 3．(1)D　(2)A 地理示意图是用简单的线条和符号显示地理事物的结构或相互之间联系的图形，其特点是主题突出，清晰易懂。地理示意图常见的有以下几种： 1．地理原理示意图 地理原理示意图是指反映地理事物的成因、原理和规律的图形。常见的如地球公转示意图、太阳光照示意图、大气环流示意图、气旋与反气旋形成示意图、季风成因示意图、台风示意图、地震构造示意图、背斜和向斜示意图、城市中工业布局示意图等。 2．地理发展过程示意图 地理发展过程示意图是指反映地理事物的时间、空间变化过程及规律的图形。常见的如我国东部雨带推移示意图、锋面示意图、水循环示意图、河流径流变化示意图、地壳物质循环示意图、城市化过程示意图、商业活动的主要环节示意图、世界人口增长示意图等。需要指出的是地理发展过程示意图中也有些以数据统计图的形式出现。 3．地理关联示意图 地理关联示意图是指表示各地理事物间相互联系或结构特征具有因果关系的图形。常见的如天体系统图、国家或区域经济部门结构图、工业或农业布局图、人口的各种构成图、环境各要素关系图、可持续发展复合系统示意图等。有些图形中地理事物的关系以数据的形式表现出来，则又可属于地理统计图系列。 4．模式图 用一种模式反映某种地理事物地区分布的示意图。如：世界气候类型分布模式图、气压带和风带分布模式图、世界洋流分布模式图等。运用这些模式图，在学习时，可以达到化繁为简、化难为易，准确理解和掌握某一地理事物的分布规律。 5．剖面示意图 中学地理教学中常见的剖面图主要是地形剖面图。将地形剖面图与相应的地形图对照起来阅读，可以判断出地形类型。阅读时要注意水平比例尺和垂直比例尺。 例如，阅读下面的我国某地区的地形剖面图，根据图中所示条件，可以判断该地区位于我国中部，汉中谷地介于大巴山和秦岭山脉之间，因此图中①表示大巴山，②表示秦岭山脉，③表示渭河谷地或关中平原，④表示黄土高原。 对地理示意图的复习要能够用地图语言揭示地理原理和规律，并通过读图来提高获取新知识的能力、收集处理信息的能力和分析问题、解决问题的能力。 地理事物分布图解题步骤 解题思维流程 【通关锦囊】 地理事物分布图的判读步骤 第3讲 常考地理图表的判读 【复习策略】 近年的高考试题中，基本类型的图像日趋复杂，图中隐含的信息量越来越大，对判读能力的要求越来越高。而各类变式图表的出现(如统计图表的表现形式不断变化)，更增大了图像的识读难度。因此要注意培养以下能力：①认识数据与图形之间的关系的能力；②根据图表和数据解释说明有关概念的能力；③根据有关数据信息解释相关问题的能力；复习中应关注图形的多角度转换，重视判读方法的运用和归纳，达到“以不变应万变”的目的。 近几年的地理高考试卷，读图分析类的题型在高考地理试题中所占分值比重很大。很多试题都是“以图入题”，几乎是“题题有图，无图不成题”。同时，不同的图表或文字相互结合，对考生运用图表获取地理信息的能力提出了很高的要求，一方面要求能够根据地图叙述地理事象和特征，进行分析和判断、归纳和总结，另一方面还要求考生能够对图表信息中的隐性信息进行提取和对无效信息进行排除，进而得出正确的结论。 各种图表以“新”“变”“热”为主。“新”主要是形式新颖，以及图表反映的