2013年高考地理二轮复习精选第1部分：专题2 第2讲《大气的运动规律》课件（新人教版）.pptVIP

解析　(1)索契纬度超过了40°N，1月气温高于0 ℃表明其受到非地带性因素影响，从其所处的位置可以判断是地形和水体两方面的因素。(2)注意题目的信息点“冬奥会”，比赛项目主要为冰雪项目，索契北部为大高加索山，冬季积雪量大。 答案　(1)B　(2)B　 1．气候类型成因模式图 2．气候类型的判断思路 不同气候类型的形成、分布及特点受特定的地理条件影响，因此，在判断气候类型时，要从其所处的特定环境入手，具体可按如下思路分析： 3．气候类型的判读技巧 (1)定位法：根据地理位置判断气候类型。依据纬度位置判断温度带，依据海陆位置确定具体气候类型。 (2)定性法：根据区域自然特征(如气候特征、典型植被和动物、水文、土壤等)和气候成因来判定气候类型。例如，地中海气候的典型植被是常绿硬叶林，热带草原气候的典型动物是斑马等。 (3)定量法：根据气温和降水资料判断气候类型。从材料中提取气温和降水要素的信息进行判断，以“温”定带(温度带)，以“水”定型(气候类型)。 总结如下： 4．气候的描述 (1)描述气候特征的一般模式是先指出气候类型，然后对气温和降水两要素分别进行描述。描述气候要指出冬夏气温、气温的日较差和年较差，常用词有：炎热或凉爽，寒冷或温和。描述降水要指出冬夏降水、年降水量和降水的季节变化，常用的词有：多雨或少雨、湿润或干燥，降水的季节变化大小。 (2)描述气候分布主要从纬度位置和海陆位置两个方面。如地中海气候分布在南、北纬30°～40°大陆西部，亚热带气候分布在南、北纬25°～35°大陆东部等。 (3)描述气候成因主要从大气环流、海陆位置、地形、洋流等方面入手。 (4)在探讨气候对农业的影响时，常要表述温差大小、光照强弱、热量及降水的多少等。 锋面气旋图的判读及综合分析　 解题思维流程 【通关锦囊】 利用地理规律解题 地理规律主要反映地理事物和地理现象在发展变化过程中的本质联系和必然趋势。 (1)利用地理规律解题的一般思路。 ①提取试题的图文信息，明确考查的知识和能力范围；②回忆相关规律的完整表述；③调用相关的地理规律，对地理问题进行综合分析；④按照试题要求作答。 (2)常见的地理规律。 ①分布规律：即各种地理事物或现象在空间、时间上的分布规律，反映地理事物与空间位置之间的必然联系。如世界气温的分布规律(由低纬向高纬递减；夏季陆地气温高于同纬度海洋，冬季相反；世界极端最低气温出现在南极大陆，最高气温出现在7月份的撒哈拉沙漠)。②演变规律：即各种地理事物或现象随时间、空间变化的规律，反映地理事物发展变化的必然趋势。如我国雨带推移的一般规律(4、5月在华南，6月在江淮，7、8月在东北、华北，9月南撤，10月退出大陆)。 第2讲　大气的运动规律 【复习策略】 本讲内容较多，虽不像地球运动那样对考生空间立体想象能力要求高，但是涉及的地理空间位置较多，所以在复习本讲时，要多看世界气候类型分布图及世界1、7月海平面气压图。除此之外，注意以下几点：①理解气温、气压、海拔之间的关系，并能灵活运用。②关注现实生活，用地理的观点解释生活中的现象。③识记各种天气系统过境前、时、后的天气特征。④识记重要的气候类型特点、分布规律，但要充分利用试题中所给图表等材料进行分析。 大气环境是自然环境中的物质运动和能量交换中的重要内容之一，是高考命题的重要着眼点。结合近年该专题考情分析，预计2013年其考查形式会更加多样化，具体有以下趋向： (1)运用等值线(等温线、等压线、等高线、等降水量线)分布图，考查海拔、气温、气压的相互影响。 (2)以时事新闻为背景，考查大气成分变化与环境保护、逆温的特点及对生活的影响。 (3)以天气形势图为载体，考查各种天气系统过境时的天气变化特征。 (4)用降水量、气温等统计图表考查气候成因、分布规律及其对农业生产的影响。 1．图甲为同一地点不同天气状况下的昼夜温度变化图，图乙为大气受热过程示意图。读图回答(1)～(2)题。 冷热不均引起大气运动 (1)由图甲和图乙可知 (　　)。 A．a曲线表示昼阴夜晴，b曲线表示昼晴夜阴 B．a曲线表示冷锋过境，b曲线表示暖锋过境 C．a曲线表示的昼夜温差小，主要是受到①③的影响 D．b曲线表示的昼夜温差大，主要是受到②④的影响 (2)人类通过低碳经济和低碳生活，可以使图乙中变化相对明显的是 (　　)。 A．①增强　　　 B．②增强　　　 C．③减弱　　　 D．④减弱 解析　(1)由图甲可知，a曲线表示的昼夜温差较小，其原因是白天是阴天，大气对太阳辐射的削弱作用较强，到达地面的太阳辐射较少，因而白天的气温不会太高，而到了晚上由于是阴天，大气逆辐射较强，返回地面的热量较多。(2)低碳生活和低碳