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——个人简介 二0一三年七月 一、引言 二、自我 分析 三、职业 分析 四、计划 实施 五、职业规 划反馈与 评估调整 六、结束语 我的职业规划流程（目录） 兰州资源环境职业技术学院 个人职业生涯规划设计 一、引言 感言 模式、职业发展路径与阶段划分 兰州资源环境职业技术学院 个人职业生涯规划设计 一、引言  （感言） 静静地走过了一年 却什么都没有留下 我希望 从这一刻开始 写下我的职业规划 我要聆听梦的呼唤 我要为我的梦想努力！ 并相信它一定会实现！ 因为 我的梦想在我的天空飞翔 兰州资源环境职业技术学院 个人职业生涯规划设计 一、引言（模式、职业发展路径和阶段划分） 模式：自我实现型 职业发展路径：优秀毕业生 职员 部门负责人 主管 阶段划分：探索期（大学期间） 奋斗期（毕业后1~5年） 发展期（毕业后6~10年） 实现期（毕业10年后） 兰州资源环境职业技术学院 个人职业生涯规划设计 二、自我分析（在他们的眼中） 执著 直率 任性 好学 懂事 独立 乐观 倔强 真诚 友善 散漫 低调 家长 同学 朋友 兰州资源环境职业技术学院 个人职业生涯规划设计 自我分析总结 知己知彼，方能百战百胜”，所以我们首先要做的就是摆正自己的位置。自我分析的目的是认识自己，了解自己。只有认识了自己，才能对自己的职业做出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标作出最佳选择。 我想我会如联想公司创始人柳传志所说的那样:踏上一步，踩实了，再踏上一步，再踩实了，当确认脚下是坚实的黄土地后，撒腿就跑！ 兰州资源环境职业技术学院 个人职业生涯规划设计 三、职业分析（分类） 家庭环境分析 社会环境分析 学校环境分析 职业环境分析 职业分析小结 SWOT分析 职业分析 兰州资源环境职业技术学院 个人职业生涯规划设计 社会环境 因素 当今社会，对计算机应用人才的需求量一直很大。用人单位离不开电脑，因此对大学毕业生的计算机应用能力有很高要求，这样为我们工作提高了很大的空间！ 家庭环境 因素 我家里的经济状况不是很好，父母对我的期望很大。因此我一定要努力拼搏，不辜负家长的期望，对自己也有个交代。 学校环境 因素 学校学习氛围浓厚、师资队伍优秀、学习条件优越。学习环境优美，这些都是我学习的有利条件。 兰州资源环境职业技术学院 个人职业生涯规划设计 三、职业分析（介绍） 三、职业分析（SWOT分析） S（优势） W（劣势） O（机会） T（威胁） 缺乏毅力 比较固执 缺乏自信 待人友善 主动性强 吃苦耐劳 工作认真负责 具有一定的计算机知识 具有较强的学习能力 专业潜力大，就业面广 实践经验不足 能力有限 兰州资源环境职业技术学院 个人职业生涯规划设计 职业分析小结 职业生涯分析是对个人一生职业发展道路的设想和规划。为了有效地实现自我价值，以便保证在事业上取得更大的成就，每个人都需要对自己所从事的职业、工作单位、职务、岗位的发展道路进行全面的规划，确立目标，并为实现目标