首届省职业生涯规划大赛作品.docVIP

目 录 前 言 …………………………………………………………………3 认识自我，准确定位 剖析自我…………………………………………………………3 1.兴趣爱好…………………………………………………………………………………………………………………………3 3.家庭背景……………………………………………………………3 4.行为风格……………………………………………………………5 5.价值观………………………………………………………………5 6.实践经历……………………………………………………………5 职业环境 整体就业形势………………………………………………………5 行业分析……………………………………………………………5 专业就业分析………………………………………………………6 我的就业机会………………………………………………………6 二、确定志向、设定目标 SWOT分析……………………………………………………………6 职业选择方向………………………………………………………6 设定职业目标………………………………………………………6 职业生涯规划表……………………………………………………7 职业晋升图…………………………………………………………8 依据职业目标,实现规划 短期目标――区域销售经理………………………………………8 中期目标――营销经理……………………………………………8 长期目标――营销总监……………………………………………9 四、评估与调整 1.职业规划需要不断地调整…………………………………………9 2.我的规划评估与调整…………………………………………… 10 五、结束语…………………………………………………………… 10 美好人生，始于规划 前 言 随着毕业脚步的临近，同学们开始动起来了。有的积极备战考研，争取接受更高一级的教育；有的参加各种社会培训，为将来进入社会学好一技之长而努力；有的动用一切可利用的资源在联系相关单位；有的积极参加各种校内校外的招聘会，把自己最闪亮的一面呈现在招聘者面前……而此时的我，却是我上大学四年来最郁闷的时候，因为毕业快到了，我却不知道将何去何从。随着大学的连续扩招，到2006年我毕业的时候全国普通高校毕业生将突破420万大关。市场经济竞争的白热化也促使企业更热衷于选择既有高学历又有丰富工作经验的人才。相比一下，我的学历很普通，至于工作经验我也谈不上。正当我仍然迷茫的时候，省人事厅、海峡人才市场、百事中国有限公司联合榕城八所高校的就业指导中心举办了首届榕城高校“百事可乐”职业规划大赛。我欣然报名了，希望通过此次参赛，能够更好的认识自己，找到自己的职业发展方向，然后有针对性地加强自己的职业能力培训，化“被动就业”为“主动择业”，让自己一开始就赢在职场起跑线，成为抢手的职场新人。 认识自我、准确定位兴趣爱好的类型为：ESFP，分值为 外向：20 感觉：2 情感：0 知觉：1维度解释关注自己如何影响外部环境：将心理能量和注意力聚集于外部世界和与他人的交往上。关注由感觉器官获取的具体信息：看到的、听到的、闻到的、尝到的、触摸到的事物以自己和他人的感受为重，将价值观作为判定标准灵活、试图去理解、适应环境、倾向于留有余地，喜欢宽松自由的生活方式 确立志向、设定目标S--- 优势 外向开朗、善于沟通，有不错的独立思考和解决实际问题的能力 具备计算机信息处理和现代管理学相关知识，善于整合利用信息， W---弱势 不够自信，易感情用事，应变能力不强，缺乏相关的工作经验 所学的知识比较泛，学术上没有非常专注某一方向，英语比较差 O--- 机会 社会对管理营销、信息管理类的需求比较大 学校、学院就业指导中心为学生提供的相关就业信息服务 福州大学在省内的品牌效应吸引了很多知名企业到我校招聘 十一五计划党中央提出建设“海峡西岸经济区”和“数字福建”工程 T--- 威胁 某些企业对专升本文凭的误解（不与一般本科同等对待） 人才供需脱节，人才市场高手云集，管理营销类人才竞争激烈 企业招聘时强调工作经验和较好的英语听说读写能力 2．职业选择方向 通过详细SWOT分析，并参考以往我参加的几份比较正式的社会实践，我可以选择以下几个职业发展方向： 从事市场营销，主要行业为ＩＴ业、建材类、电器类及大型零售业 从事物流相关的工作，主要为第三方物流企业 从事企业管理的工作，主要定向为第三产业的中小型私营或合资企业 3．设定职业目标 从基层业务员做起，从事目前最有发展前景的IT行业，15年后，我要成为某知名IT企业的营销总监！ 4．职业生涯规划表 姓　名 涂兴炫 性　别 男 现在年龄 22岁 学　校 福州大学 专　业 工商管理 职　务 毕业班学生 规划年限 1 5 年 起止时间 2005年-