2014年辽宁沈阳第十五中学高三数学论文:《图形计算器应用能力测试活动》二《fxCG20计算器函数趣味图像探究》.docVIP

2014年辽宁沈阳第十五中学高三数学论文:《图形计算器应用能力测试活动》二《fxCG20计算器函数趣味图像探究》.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
图形计算器应用能力测试活动学生 fx CG20计算器函数趣味图像探究 众所周知,画图是图形计算器的一大特色,所以这次我们用fx-CG20图形计算器的函数图像功能,去画一些趣味图形。 我们的目标图像是画出一个人的面部。第一步首先在草稿纸上画出你所需要的图像的草图。我们假设要画一个这样的图像(画的不好,不好意思)。然后用坐标格拟定每个点所在 的位置。然后算出每一条线所在的方程。 由我自己定的坐标格,此图像一共可以由17个方程组成。包含6个一元二次方程和一元一次方程,计算器刚好可以满足这一点。这十七个方程分别为(由下至上,由左至右,分别为y1到y17: Y1=-4X+13 Y2=1 Y3=4X-39 Y4=(-2/3)X+19/3 Y5=3 Y6=(2/3)X-7/3 Y7=-(X-5)2+6 Y8=(X-5)2+4 Y9=-?(x-8)2+6 Y10=?(X-8)2+4 Y11=(4/9)(X-6.5)2+2 Y12=(2/3)X+11/3 Y13=7 Y14=-(2/3)X+37/3 Y15=-(20/81)(X-6.5)2+10 Y16=5 Y17=5 但是在实际的应用中我们发现,输入了这些方程后,计算器所做出的图像会有很多多余的部分,所以,我们必须为每一个函数图像加上适宜的定义域,才能使图像完整呈现。 Y1=-4X+13【2,3】 Y2=1【3,10】 Y3=4X-39【10,11】 Y4=(-2/3)X+19/3【2,5】 Y5=3【5,8】 Y6=(2/3)X-7/3【8,11】 Y7=-(X-5)2+6【4,6】 Y8=(X-5)2+4【4,6】 Y9=-?(x-8)2+6【6,10】 Y10=?(X-8)2+4【6,10】 Y11=(4/9)(X-6.5)2+2【5,8】 Y12=(2/3)X+11/3【2,5】 Y13=7【5,8】 Y14=-(2/3)X+37/3【8,11】 Y15=-(20/81)(X-6.5)2+10【2,11】 Y16=5【4.5,5.5】 Y17=5【7,9】 在加上了定义域之后,图像便完成了。 但在完成之后我们仍可以将它继续完善,比如在动态函数中,我们可以将它的眼睛设计成可以转动的。需要将Y16和Y17的定义域分别减去一个A和2A,将A设在【-0.3,0.3】之间然后他的眼睛就可以自主转动了。 在过程中眼睛都是由两个二次函数拼凑而成的,略显唐突,希望可以将圆的方程一并加入到F5的图像功能中去,而不是单独的圆锥曲线项目。

您可能关注的文档

文档评论(0)

hufengderen + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档