人教版小学数学四年级下册《乘法的分配律》课件.pptVIP

* 复习 想一想以下算式应用了什么运算定律 45 ×16=16 ×45 （乘法分配律） (5×4) ×6＝4× (5×6) （乘法结合律） 125 ×32 ×8=（125 ×8） ×32 （乘法交换律和结合律） 25×48+25×52=25×(48+52) （ ？ ） 植 树 节 一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。 一共有多少名同学参加了这次植树活动？ 我先计算每组一共有多少人。 (4+2)×25 =6×25 =150(人) 我先分别计算挖坑、种树的和抬水、浇树的人数。 25×4+25×2 =100+50 =150(人) 一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。 一共有多少名同学参加了这次植树活动？ (4+2)×25 4×25 + 2×25 25 ×(4+2) ＝ 25×4 +25×2 ＝ (a+b) ×c＝a×c+b×c a×(b+c) ＝a×b+a×c 两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律。 如果用字母a、b表示两个加数， 则可以写成： 判断正误： 25×（100+4）＝25×100+4 （ ） √ × （25+7）×4＝25×4+7×4 （ ） 125×（8×4）＝125×8+125×4 （ ） × （10+7）×6= ×6+ ×6 8×（125+9）=8× +8× 7×48+7×52=7×（ + ） 34×72+34×28= ×（ + ） 二、填一填 10 7 125 48 52 34 72 28 9 选择题： (1)28×（42＋29）与下面的（　）相等 　①28×42＋28×29　②（28＋42）×（28＋29）　 ③28×42×29 (2)与（10＋8＋9）×5相等的式子是（　） 　①10×5＋8×5＋9×5　 ②10＋5×8＋5×9　③10×5＋5×8＋9 巩固练习 1 1 如果把乘法分配律中的加号改成减号，等式还成立吗？根据乘法分配律，你能提出新的猜想吗？ 4×8-4×6 动一动脑筋 4×(8-4) 如果用字母a、b表示两个减数， 则可以写成： (a-b) ×c＝a×c-b×c 两个数的差与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相减，这叫做乘法分配律。 ＝ 练一练 25×（100-1） ＝25×100-25×1 ＝2500-25 ＝2475 *