2本科电气控制与PLC课程设计任务书10132.docVIP

课程设计任务书 2010～2011 学年第2学期 学生姓名： 专业班级：电气工程及其自动化2010（专升本）班 指导教师： 高海洲 胡 蔷 工作部门： 电气学院 电气自动化教研室 一、课程设计题目 电控制与PLC1：. 电动机的顺序控制 课题2 ：竟猜抢答系统的设计 二、课程设计内容（含技术指标） 课题1：. 电动机的顺序控制 用PLC实现三台电动机顺序启动，M1启动20S后，M2启动，M2运转10S后，M3启动，任何一台电动机停止则，其它的电动机一起停止。要求有必要的连锁和保护。画出主电路和接线图，接好线，编程并进行调试。 课题2 ：竟猜抢答系统的设计 用PLC实验装置设计竟猜抢答系统。要求如下： 1、由五组竟猜抢答。任一组抢先按下按钮，才能回答主持人的问题，且显示相应组的组号，蜂鸣器响，等到按下复位按纽后，显示器和蜂鸣器停。 2、五组中，第一组两个按纽任一个抢先按下有效，第二组两个按纽同时抢先按下有效，其他组一个按纽抢先按下有效。 3、 竟猜者必须在主持人按下SW按钮15秒内抢先按下按纽有效。显示器和蜂鸣器有指示，表示得到一次机会。 4、 确定I/O点，画好接线图，接好线，编程输入调试。 三、进度安排 设计前准备 1天 硬件电路设计及方案论证 1天 控制程序设计 2天 硬件电路调试 1天 控制程序调试 3天 考核，撰写设计报告 2天 合计 10天 四、基本要求 设计报告：不少于8000字，Ａ４幅面，统一复印封面。 封面、课程设计任务书 摘要，关键词（中英文）目录 方案选择，方案论证 系统功能及原理。（系统组成框图、电路原理图） 各模块的功能，原理，器件选择 结果分析 设计小结 附录---参考文献 五、课程设计考核办法与成绩评定 根据过程、报告、答辩等确定设计成绩，成绩分优、良、中、及格、不及格五等。 评定项目 基本内涵 分值 设计过程 考勤、自行设计、按进度完成任务等情况 20分 设计报告 完成设计任务、报告规范性等情况 50分 答 辩 回答问题情况 30分 90～100分：优；80～89分：良；70～79分：中；60～69分，及格；60分以下：不及格 六、课程设计参考资料