化学:专题一《物质的分离与提纯》复习.pptVIP

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  • 2017-08-25 发布于重庆
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化学:专题一《物质的分离与提纯》复习.ppt

化学:专题一《物质的分离与提纯》复习.ppt

* 过滤 蒸发 萃取与分液 滤过 发蒸 分液 人们可根据物质性质的差异,采取适当的方式将混合物中各物质分离开来。 不溶性固体与水的混合物 可溶性固体与水的混合物 两种互不相溶的液体 1、过滤 通常用来分离液体和不溶的固体。 注意点: “一贴二低三靠” 过滤和蒸发结晶 渗析 2、结晶 (1).蒸发结晶 注意事项: a、蒸发皿中的溶液不超过容积的2/3; b、加热时要不断搅拌,防止局部温度过高而使溶液溅出; c、当析出大量晶体时就应熄灭酒精灯,利用余热蒸发至干。 (2).冷却结晶 适用于溶解度不同的固体混合物的分离。 3.萃取 利用物质在互不相溶的溶剂中溶解度的不同,将物质从一种溶剂转移到另一溶剂中,从而进行分离的方法称为萃取。 ▲萃取剂的选择条件: 1、萃取剂与原溶剂不反应、不混溶 2、萃取剂与溶质不反应 3、溶质在萃取剂中有较大的溶解度 ▲操作注意:  1.充分振荡,充分静止,然后分液;  2.分液时保持漏斗内与大气压一致;下层溶液下口出,上层溶液上口出。 萃取之后一般通过分液的方法将互不相溶的液体分离。 5.蒸馏 利用互溶液体混合物中各组分沸点不同(通常沸点需相差30℃以上)进行分离提纯的操作。其过程是:将液态物质加热至沸点,使之汽化,然后将蒸气重新冷凝为液体的操作过程成为蒸馏。 1.原理——利用液态混合物(互溶)中各组分沸点的不同,加热使其某一组分变成蒸气,经过冷凝后再变成液体,从而跟其他组分分开。 2.装置 冷凝管 蒸馏烧瓶 牛角管 锥形瓶 温度计 3.注意事项: 4.烧瓶底加垫石棉网 1.温度计水银球处于蒸馏烧瓶支管口处 2.冷凝水,下口进,上口出 3.投放沸石或瓷片防暴沸 1、已知Mg(OH)2难溶于水,BaSO4既难溶于水又难溶于酸,BaCO3难溶于水,但可溶于盐酸。现有含Na2SO4、MgCl2和泥沙的粗食盐,请设计实验方案,由粗食盐提纯NaCl。 交流与讨论 请根据要求设计分离和提纯下列物质的实验方案,并将你的方案与同学交流讨论。 对于粗盐水(NaCl) 要除去可溶杂质离子是: Ca2+ Mg2+ SO42- 选择要加入的除杂试剂: Na2CO3 NaOH BaCl2 引入了新的离子: CO3 2- OH - Ba 2+ BaCO3↓ HCl 1.BaCl2→NaOH →Na2CO3 →HCl 2. BaCl2→ Na2CO3 → NaOH →HCl 3. NaOH →BaCl2→ Na2CO3 →HCl 加入除杂试剂的顺序可以是: 1、Na2CO3加在BaCl2之后 2、最后加入的盐酸要适量 上述加入试剂的先后顺序可能有: BaCl2 → NaOH → Na2CO3 → HCl NaOH → BaCl2 → Na2CO3 → HCl Ba(OH)2 → Na2CO3 → HCl 关键是Na2CO3溶液要在BaCl2溶液之后,而稀HCl必须在最后加。且加HCl之前要先过滤。 例题:某KNO3溶液中含杂质KCl、K2SO4和Ca(NO3)2,现欲除去杂质,得到纯净的KNO3溶液,则加入试剂的正确顺序是: 7、层析法:根据混合物中各物质被吸附性能的不同,把它们溶解在某溶剂中,以层析的方法进行分离。 分离溶液中的微量物质 6、升华 可分离出固体混合物中的易升华物质 【课堂小结】 分离提纯 方法 适用范围 实例 过滤 结晶 蒸馏 (分馏) 分液 萃取 物质的分离、提纯 固体与液体不互溶的混合物 粗盐的提纯 混合物中各成分在溶剂中溶解度不同,包括蒸发溶剂结晶和降温结晶 分离NaCl和KNO3的混合物 互溶液体沸点有明显差异 石油的分馏 两种互不相溶的液体混合物 CCl4和水的分离 溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同 利用CCl4从溴水中萃取溴 练习 1、分离下列混合物,按溶解、过滤、蒸发顺序进行的是( ) A、氧化铜、木炭 B、碳酸钙、氯化钠 C、硝酸钾、氯化钠 D、乙醇、水 B 2、实验室里用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,请问 如何把反应后剩下的物质分离开? 先溶解,然后过滤,最后蒸发 3. 用于分离或提纯物质的已学方法有: A.萃取 B.分液 C.过滤 D.加热分解 E.蒸发 F.蒸馏 下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合 适?(把选用方法的标号填入括号内) (1)除去Ca(OH)2溶液中悬浮的Ca(OH)2 颗粒( ) (2)把饱和食盐水中的食盐提取出来

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