七年级(上)地理笔记.docVIP

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  • 2017-08-25 发布于安徽
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让地理走近生活 一、地理学什么? 地:指地球的表面,也是我们人类的家园,人类生活的环境。 理:指科学道理,研究人类和环境的关系。 二、我们的生活离不开地理:衣、食、住、行。 三、怎样学好地理?①善于观察 ②勤于积累 ③乐于读图 ④勇于探究 第一章 认识地球 第一节 地球的形状与大小 一、地球是圆的吗?A:地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。 二、地球的大小:赤道长度:4万km 半径:6371km 第二节 地球仪 一、地球仪是地球的模型,是学习地理的重要工具。 二、经线和纬线 ⑴经线和纬线的特点 经线:连接南北极的弧线,形状呈半圆形,指向南北(子午线) 纬线:垂直于经线的圆圈,形状呈圆形,指向东西 ⑵纬线 北纬(°N) 北半球(0°──90°N) 南纬(°S) 南半球(0°──90°S) ⑶东、西半球划分界线:20°W---160°E ⑷重要的经纬线 三、交织的经纬网 第三节 地球的运动──自转和公转 一、地球的自转:地球绕地轴不停旋转 1.自转方向:自西向东 2.自转时间:一天(24小时) 3.自转产生的自然现象:昼夜更替 二、地球的公转:指地球除了自转外,还绕太阳不停旋转 1.公转方向:自西向东 2.公转时间:一年 3.公转的特征:公转过程中,地轴始终保持66.5°的倾斜角并产生四季变化 春(3.4.5月) 夏(6.7.8月) 秋(9.10.11月) 冬(12.1.2月) 三、地球五带的划分 北寒带(北极圈内) 北温带(北回归线---北极圈) 五带 热带(南、北回归线之间) 南温带(南回归线---南极圈) 南寒带(南极圈内) 第二章 学用地图 第一节 地图的发展 一、从羊皮地图到电子地图 二、卫星图像和GPS定位导航 第二节 地图的运用 △地图三要素:方向、比例尺、注记和图例 一、地图上的方向 1.基本定向法:“面对地图上北下南,左西右东” 2.指向标定向法:略 3.经纬网定向法 二、比例尺 1.比例尺公式= 2.比例尺的表示方法 (1)数字式──1(2)线段式 0 390km (3)文字式──1厘米代表实地距离390千米 3.比例尺的特点 比例尺 地理事物详略 范围大小 大 详细 大 小 粗略 小 分比越小比例尺越大 三、图例和注记 第三章 陆地与海洋 第一节 陆地与海洋的分布 71%海洋 29%陆地 三山六海一分地 大洲(七大洲)→大陆→岛屿→半岛→海峡 海南与大陆之间有一个琼州海峡 亚洲→欧洲→非洲→北美洲→南美洲→大洋洲→南极洲 第二节 等高线与地形图 一、等高线的判读 1.海拔、相对高度的概念 2.什么是等高线?A:地图上海拔高度相同点的连线。 3.分层设色地图 4.等高线的特点:等高线密集,表示地面崎岖不平,等高线越稀疏地表则较平缓。 二、利用地图认识地势 1.什么叫地势?答:地势是指地表面低起伏总的趋势。 2.五种基本地形 平原:地面平坦,海拔较低(多在200米以下) 高原:地面坦荡,海拔较高(多在1000米以上)边缘多高山 山地 海拔多在500米以上 丘陵 海拔多在500米以下 盆地:四周高,中间低 3.海底地形:大陆架、大陆坡、洋盆(海盆)、海岭、海沟 第三节 海洋和陆地的变迁 一、沧海桑田的地球 1.海陆变迁的原因:(1)地壳变动(2)海平面上升 2.魏格纳与大陆漂移学说 3.板块运动学说:六大板块组成(书P42) 二、认识火山、地震 1.火山和地震发生的原因 2.两大火山地震带:①环太平洋火山地震带 ②地中海---喜马拉雅火山地震带 第四节 人类与海洋 一、人类对海洋资源的探索过程 二、地球的宝库---海洋资源 ①渔类资源 ②矿产资源 ③旅游资源 ④交通资源 三、维护海洋权益,保护海洋资源 1.海洋环境现状 (1)过度捕捞海洋渔类资源 (2)严重污染海洋生态环境 2.如何保护好海洋? 第四章 天气与气候 第一节 天气和天气预报 一、天气和我们的生活 1.天气的几个要素:①气温(℃)②降水(mm)③风力(级)④温度 ⑤紫外线 2.天气和气候的区别(书P52) 二、天气预报的制作过程 ①探测系统(地面、天空、太空)→②信息系统→③预报系统→④气象服务 第二节 气温和降水 一、气温及其变化 1.什么是温度?A:大气的温度,单位:摄

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