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概念 生涯规划需要的五种能力 职业生涯规划的逻辑本义 职业生涯规划的思考、澄清与分享 一、呈现 二、结构 测评工具支持 北森测评系统、SWOT分析法 个性特征的自我认知:360评估、橱窗法、自我澄清 职业兴趣的澄清:问询自己、明确倾向 你有哪些能力? 技能 专业技能 发现你的专业技能 可迁移技能 可迁移技能举例 自我管理技能 以医生对病人进行手术的例子来对技能类型区分,医生要成功地给病人做手术需要: 换个角度,了解具体职业的技能要求,并双向认知 什么是价值观 假如你有500万,你会… 21种常见个人价值观(可添加) 16种常见工作价值观(可添加) 价值观的确定 价值观可以发生变化 价值观在生涯规划中的应用 从自我如何链接到职业 国外职业分类简介 O’NET 国外职业分类图 国内职业分类现状 职业大典中的分类 国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人; 专业技术人员; 办事人员和有关人员; 商业、服务业人员; 农、林、牧、畜、水利业生产人员; 生产、运输设备操作人员及有关人员; 军人; 不便分类的其它从业人员。 有关职业的基本事实 JOBSOSO—教育职业和学校咨询师 编号:职业概要: 工作任务: 能力:口头表达、积极倾听…(按重要度打分,基本描述) 知识:治疗与咨询、教育与培训、心理学… 劳动活动:帮助并关心他人、获取信息… 工作环境:室内… 工作价值:成就感、社会服务 兴趣:社会型、企业型… 职业信息与职业规划的关系 获取职业信息的具体方式 出版品 视听资料 行业展览会和人才交流会 各类招聘会 网络 机构:学校、政府、 公司 与家人交流 测评 专业人士咨询 了解职位时可能关注的信息 评估职业信息的标准 生涯人物访谈要点 四、重点—职业目标的选择和确立 四、重点—职业目标的选择和确立 CASVE 循环 决策平衡单的使用 决策的质量评估 职业目标的性质分析 职业目标的匹配度分析 职业目标的力场分析 职业目标的前提分析(胜任力模型) 职业决策的非理性期待和理性反思 与自我发展有关的理性信念 五、难点—行动支持和可行性分析 大学生职业生涯规划的本质意义在于促进行动 职业规划书最可能出彩的部分在于行动支持 最有说服力的职业规划一定是可行的规划 职业生涯规划按时间分类 大学生职业生涯规划按阶段分类 职业生涯规划路径选择的重要依据 职业生涯规划的评估 七、效果 八、策略 九、切忌 目前现存有超过20,000种职业,对于大多数人来说,都有数种职业适合于他们。 没有哪一种工作能够完全满足你所有的需要。所有工作都有其局限性和令人失望之处。你需要通过其它活动来平衡你的生活,才有可能感觉到完满。 对工作世界的认识,是进行正确而合理的职业选择的基础。 从心理认知层面上,职业信息的获得与应用可以引发探寻职业生涯的动机。 在对职业信息进行分析、判断时可增进对自我及职业世界的了解,甚至造成认知或态度上的改变。 专业协会/学会 专业俱乐部 生涯人物访谈 直接观察 直接工作经验,实习、假期打工 非正式评估 本专业典型职业去向 雇主和公司发展历史和发展潜力 产品和服务 地点 与行业趋势相比,过去几年的年销售额 主要竞争者 组织的所有权,家族所有权对潜在进步的影响 管理风格、组织文化 员工数量 组织结构、工作氛围、工作量 下属参与决策活动的数量 培训和发展计划 典型的职业轨道 升职政策 技术使用,仪器的数量和类型 如果是一个非赢利组织,它的目的、资金来源、客户和功能是什么 主观思考 个人从工作中获得的满意感 其他重要他人的感受 信息的适时性 信息的客观性和全面性 信息的准确性与可靠性 标准 工作性质、任务或内容 工作环境、就业地点 所需教育、培训或经验 所需个人的资格、技巧和能力 收入或薪资范围、福利 工作时间和生活型态 相关职业和就业机会 组织文化和规范 职业发展展望 SMARTA原则 SPECIFIC 具体的 MEASURABLE 可量化 ACHIEVEABLE CHALLENGING 有挑战 REWARDING 有意义 ALTERNATIVE 有备选 S M A R T A TIME-BOUNDED 时间限制 职业选择 梭型模型 CASVE循环决策系统 决策平衡单 非理性期待转化为积极对话 职业选择的梭形模型 0,1,或2个 职业选择 用多种方法产生出25、 50、100、150、200个或 更多的职业选择 将职业选择缩减至 易于把握的数目 如10到15个 沟通识别问题的存在 执行 采取行动解决问题 综合 形成选项 评估 对选项排列次序 分析考虑各种可能性 加权分 职业1 职业2 职业3 职业4 职业5 工作价值观 休闲时间 成就
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