初二年级上册 第五单元 文言文译文.docVIP

八年级上册 第五单元 文言文译文 21.《桃花源记》 东晋太元年间，（有个）武陵人靠捕鱼谋生。（有一天）他顺着小溪划船，忘了路程的远近。忽然遇到（一片）桃花林，（桃树）夹着溪流两岸，长达几百步，中间没有别的树。芳草鲜艳美丽，落花繁多的样子。渔人非常诧异。再往前走，想走到这林子的尽头。 桃林在溪水发源的地方就到头了，于是就看到一座山，山上有个小洞口，（洞口隐隐约约看到有光。（渔人）就丢下船，从洞口进去。开始洞口极其狭窄，仅容一个人通过。又走了几十步，忽然变得宽阔明亮的样子。土地平坦开阔，房屋整整齐齐的样子，有肥沃的田地，美丽的池沼和桑树竹子之类。田间小路交错相通，鸡鸣狗叫的声音四处可以听到。在这中间来来往往耕种劳作的，男男女女的穿戴，全都像桃花源以外的世人。老人和小孩，都安闲快乐。 （村人）见到渔人，竟大吃一惊，问（渔人）从哪里来。（渔人）详细地回答了他。（村人）就邀请（渔人）到自己家里去，把上酒杀鸡做饭菜（来款待他）。村里的人听说有这样一个人，全都来打听消息。他们说祖先（为了）躲避秦朝的战乱，领着妻子儿女乡邻来到这个与世隔绝的地方，不再从这里出去，于是与外面的人断绝了往来。（他们）问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。这个人把自己听到的事详细地告诉他们，（村人们听完）都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人请到自己家，都拿出酒食（招待他）。（渔人在这里）住了几天，就告辞离去。这里的人告诉（他）说：“（这里的情况）不值得对桃花源外的人说啊。” （渔人）出来以后，找到他的船，就沿顺着旧路回去，每一处都做好标记。到了郡城，到太守那里去，说像这样。太守立即派人跟他前往，寻找前次做的标记，终于迷路了，不再能找到去桃花源的路。 南阳刘子骥，是志向高洁的隐士，听说这件事，高兴的计划前往，没有实现，随即病死了。后来就再也没有探寻的人了。 22.《短文两篇》 1.《陋室铭》 山不一定要高，有了仙人就成了名山；水不一定要深，有了龙就成为灵异的（水）。这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。苔痕碧绿，长到阶上草色青葱，映入帘里。，。可以弹奏的古琴，的佛经。没有嘈杂的扰乱耳朵，没有官府的公文。南阳诸葛亮的草庐，西蜀扬子云的亭。孔子说：有什么简陋的呢？水上上各种草木的花， 可爱的多。晋朝陶渊明喜爱菊花。从唐朝以来世人喜爱牡丹。我爱莲花从中长出来，却不受，在清水里洗涤过不显得妖媚，它的茎，不，香气远，更清，笔直地洁净地立在那里，可以远远地观赏不能贴近玩弄啊 我认为菊花是花中的隐；牡丹，是花中的；莲花，是花中的。唉！对于菊花的爱，陶渊明后很少听到。对于莲花的，像我一样的人还有什么人呢？对于牡丹的，人很多了。 明朝有个手艺奇妙精巧的人名叫王叔远，能够用直径一寸的木头，雕刻、、人物，以及鸟兽、树木、石头，都按照原来的，各有各的神情姿态。他曾经送给我一用核雕成的小船，应当是苏轼游赤壁的情景。 船从头到尾长大约八分多一点，大约有两黄米粒那么高。中间高起的部分是船舱，用箬竹叶做的船篷覆盖着它。旁边开着小窗，左右各有四扇，一共八扇。打开窗户来看，雕刻花纹的栏杆左右相对。关上窗户，就看到右边刻着“山高月小，水落石出”，左边刻着“清风徐来，水波不兴”，用涂在刻着字的凹处。 船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子很多胡须的人是苏东坡，佛印在右边，鲁直在左边。苏东坡黄鲁直一起看一幅。苏东坡用右手拿着书画卷的右端，左手轻鲁直的脊背。鲁直左手拿着横幅的左端，右手指着书画卷，好像在说什么。苏东坡露出右脚，黄鲁直露出左脚，各自略微侧转身子，他们的互相靠近的两膝，各自隐藏在下的衣褶里。佛印极像弥勒，敞开胸襟露出两乳，抬头仰望，神态表情和苏东坡、黄鲁直不相类似。佛印平放着右膝，弯曲着右臂支撑在船上，并竖起他的左膝，左臂挂着念珠靠左膝，念珠可以清清楚楚地数出来。 船尾横放着一支船桨。船桨的左右两边各有一个。在右边的人着椎形的发髻，仰着脸，左手靠着一根横木，右手扳着右脚脚趾，好像大声呼叫的样子。在左边的船右手拿着蒲葵扇，左手着炉子，炉子上面有个壶，那个人的眼睛正着（茶炉），神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。 那只船的部平，就在它的上面刻了姓名，文字是“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，（字迹）细小得像蚊子脚，一勾一画，它的颜色是黑的。还刻着篆字图章一枚，文字是：“初平山人”，它的颜色是红的。 总计一条船上，刻有五个人；刻有八扇窗户；刻有竹叶做的船篷、船桨、炉子、茶壶、书画卷、念珠各一件；对联、题名和篆文，刻有文字共三十四个。可是计算它的长度竟然不满一寸,原来是挑选桃核中长窄的雕刻成的。技艺也真啊！ 在大道施行的时候，天下是共有的，（给办事），讲求诚信，和睦。因此人们不自己的父母，不自己的子女，使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺