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实验2 探究非生物因素对某种动物的影响 ——何健强 学习目标：掌握探究实验的一般步骤。 黄粉虫（又叫面包虫） 黄粉虫（又叫面包虫）是一种危害粮食的害虫，可以作为宠物鸟的饲料，可以在花鸟市场买到活的黄粉虫。 问题情境 问题情境：如果往饲养黄粉虫的容器里放一条面包片，他们会聚集在面包片下面吃面包。如果把面包翻过来，暴露在明处的黄粉虫会很快爬到面包的下面。 一、提出问题 根据这个事实，你能提出什么问题？ 我的问题是： 多用“为什么”开头 二、做出假设 我对提出问题的假设是： 我假设所依据的事实是什么？ 三、制定计划 首先要思考的问题： 怎样做才能保证面包虫的分布只是由于环境因素引起的？ *实验的灵魂* 实验成功的前提——设置单一变量，控制无关变量。 制定计划的关键在于控制无关变量，要求我们设置对照实验，两个环境中，除一种条件不同外，其余条件相同。 在我的假设中，实验变量是： 。也就是除 外，其他条件都 。 ? 计划的范例： 1.取一个方形的月饼盒，清洗干净，用记号笔在盒内画一条中线。【已做】 2.将20条大小形同，健康状况良好的黄粉虫放入一个纸杯，然后倒扣在月饼盒中线中间静置2分钟。绝对 保持安静，不要大声说话和拍打桌子（为什么？），待黄粉虫适应一下环境。 计划的范例： 3.2分钟后拿走纸杯，让黄粉虫自由活