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《信号与系统B》课程实验教学大纲
一、制定实验教学大纲的依据
根据本校《2004级本科指导性培养计划》和《信号与系统B》课程教学大纲制定。
二、本课程实验教学在培养实验能力中的地位和作用
《信号与系统B》是电子信息类专业的一门重要专业基础课。信号与系统课程的任务是学习、掌握线性系统的一般分析方法,掌握信号分析与处理的一般原理与方法;实验课是本课程重要的教学环节,其目的是巩固和加深学生对基本概念和基本分析方法的理解与应用,使学生从系统观点,综合运用已学知识,培养学生分析和解决问题的能力。
三、本课程应讲授的基本实验理论
1、信号的频谱分析原理。
2、信号采样过程原理。
3、LTI系统的时域与频域分析原理。
4、LTI系统的s域分析原理。
四、应达到的能力要求
1、通过信号频谱分析实验,加深对信号频谱概念的理解。
2、通过信号采样实验,了解信号采样和恢复过程,验证奈奎斯特条件,加深对采样定理的理解并了解离散频谱的特点。
3、通过LTI系统时域与频域特性实验,了解系统的时域响应和RC电路的频域特性。
4、熟悉连续系统的s域分析方法,掌握计算连续时间系统的单位冲激响应的方法。
四、学时、教学文件
学时:本课程总学时为56学时,其中实验为8学时,占总学时的14%。
教学文件:校编《信号与系统实验上机指导书》;实验报告学生自拟。
要求学生实验前编写实验程序,并写出预习报告。指导教师应概述实验的原理、方法及设备使用等,具体测试步骤和实际数据处理由学生独立完成。
五、实验考核办法与成绩评定
实验课成绩占本课程总成绩10%。对无故缺实验者,本门课程实验成绩以零分计。
六、仪器设备及注意事项
仪器设备:IBM个人计算机及其兼容机、信号与系统实验教学系统软件、MATLAB仿真环境。
注意事项:注意保护设备
七、实验项目的设置及学时分配
序号 实 验 项 目 学 时 性质 要求 适用专业 1 信号的频谱分析实验 2 验证 必做 电技 2 信号采样实验 2 验证 必做 电技 3 LTI系统时域与频域特性实验 2 验证 必做 电技 4 连续时间系统s域分析实验 2 验证 必做 电技
制 定 人:徐艳平
审 核 人:张志禹
批 准 人:马剑平
制定日期:
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