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《运输管理实务》教学大纲 物流管理（闽台）专业 所属系部：经济管理学部 执 笔 人：程 晓 玲 厦门城市职业学院 2009年11月 前 言 一 课程的性质、目的 《运输管理实务》是电子商务、物流管理专业的职业技术课，是一门货物运输基础知识和操作技能、理论知识和实践技能并重的综合性课程。其任务主要是讲授运输或物流企业组织货物运输的技术、方法和流程，使学生掌握物流运输的基本理论和操作方法，为从事物流运输管理工作打下基础。 二 与其他课程的关系 前导课程：《物流管理基础》、《国际贸易实务》 三 教学要求 1、素质教育要求 ⑴培养学生的学习能力； ⑵培养学生从实际出发分析问题、解决问题的能力； ⑶培养学生的团队意识与合作能力； ⑷培养学生运用货物运输组织管理技术解决实际问题的能力； ⑸培养学生树立正确的职业道德观、择业和就业观。 2、知识教学要求 ⑴掌握运输管理的基本概念，熟悉运输系统的组成要素； ⑵掌握不同运输方式的货运组织工作原理、方法和技术； ⑶掌握不同货运方式的运费构成和计算方法； ⑷了解货物运输的相关法律法规，熟悉运输合同的内容、订立与修改程序； ⑸了解货物运输风险类型，熟悉货物投保的程序； ⑹了解货物运输组织技术的发展动态和方向。 3、技能教学要求 ⑴能熟练描述出运输系统的构成要素，各种运输方式的技术经济特征； ⑵能按合理的运输组织流程，处理两种及以上运输方式的货运组织工作； ⑶会两种以上货运方式费用的计算； ⑷至少掌握两种及以上运输方式的主要运输单证的缮制方法，会填制这些票证。 ⑸会签订运输合同，办理货运保险。 ⑹具备货物运输基础管理岗位所需的决策、管理能力。 四 课时分配建议 计划学时：48课时 其中：理论24课时 实践24课时 理论课时分配 序号内容摘要 2 2 公路货物运输实务 4 3 水路货物运输实务 4 4 铁路货物运输实务 4 5 航空货物运输实务 2 6 多式联运 2 7 货物运输合同 2 8 货物运输保险 2 9 运输决策 2 10 总计 24 实践课时分配 序号实训内容课时 4 合计 24 备注：利用三天的时间带学生参观客运企业、货运企业等企业将专业知识应用到实践工作中。 五、考试要求 1．考核范围 本课程理论部分的考核应注重学生对基本知识点的掌握，以及综合运用理论知识分析、解决实际问题的能力，具体范围如下： ⑴货物运输的基本概念、要求以及相关规定； ⑵各种运输方式的组织技术，基本流程，各环节的主要工作内容； ⑶各种运输方式主要单证的用途、性质、基本内容、膳制方法； ⑷运费计算的有关要求，运算方法； ⑸货物运输合同的类型，订立、履行和解除程序；货运保险险别，投保程序； ⑹运输决策的基本内容和主要措施。 2．考核方式 课程考核以常规方式为主，也可采用多种方式相结合的方法，具体可参考下列形式： 平时：作业，案例讨论，实践见习报告等；占总平成绩的20%～30%。 期中：笔试，闭卷或者开卷；占总评成绩的20%。 期末：笔试，闭卷或者开卷；占总评成绩的50%～60%。 六、 教学参考书 朱强? 闫子刚．《运输管理实务》．北京：中国物资出版社．2006．1 夏秀艳 廖毅芳 《运输管理实务》广东省出版集团，广东经济出版社 教学内容与要求 第一章 运输管理基础知识 知识要求 ⒈ 熟悉运输的功能； ⒉ 了解运输与物流的关系； ⒊ 掌握运输系统的构成。 ⒋ 掌握合理化运输的形式和影响因素； ⒌ 了解运输市场及其内在因素。 能力要求 1．能描述出各种运输方式的技术经济特征； 2．能画出运输系统构成图； 3．会分析判断运输活动是否合理。 第二章 公路货物运输实务 知识要求 ⒈ 熟悉公路货物运输的基本条件； ⒉ 分析公路整车货运的流程，熟悉各环节的工作和相关运输单证； ⒊ 分析公路零担货运的流程，熟悉各环节的工作和相关运输单证； ⒋了解特种货物运输的相关规定； ⒌ 掌握公路运输费用的构成与计算方法。 能力要求 1．会设计整车与零担货物运输的流程； 2．会填制公路货运相关票证； 3．会进行公路货物运输费用的计算，进行费用构成分析。 第三章 水路货物运输实务 知识要求 ⒈ 熟悉水路货运的基本条件； ⒉ 分析水路进出口货物运输的流程，了解主要环节的工作内容； ⒊ 熟悉水路运输主要单证的作用和内容； ⒋ 了解特种货物运输的相关规定； ⒌ 掌握水路运输费用的构成与计算方法。 能力要求 1．会设计水路运输流程； 2．会膳制水路运输主要单证； 3．会分析水路货运费用构成，能进行相应运输费用的计算。 第四章 铁路货物运输实务 知识要求 ⒈ 熟悉铁路货物运输的基本条件； ⒉ 了解铁路货物运输的流程及各环节的工作内容； ⒊ 掌握铁路运输费用的构成与计算方法。 能力要求