第6章 第2节 基因工程及其应用导学案.docVIP

第2节 基因工程及其应用导学案 编制：陈胜军 审核：李波 使用时间：第15周 【学习目标】：1．简述基因工程的基本工具简述基因工程的基本操作步骤基因工程的基本原理（概念、工具、操作步骤）P67- P68，课前新知导学（认真填写） 课堂合作探究案 【探究一】基因工程的原理 1、基因工程的概念 或 。通俗地说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以 ，然后放到另一种生物的细胞里，定向的改造生物的 。 2、基因操作的工具 一种限制酶只能识别 特定的核苷酸序列，并在 的切点上切割DNA分子。 【思考：】被同一种限制酶切断的几个DNA是否具有相同的黏性末端？ 【练一练：】试写出下列序列受EcoRⅠ限制酶作用后的粘性末端 CTTCATGAATTCCCTAA GAAGTACTTAAGGGATT TCCGTAGAATTCGGATT AGGCATCTTAAGCCTAA (2) 基因的针线： “缝合” 和 交替连接而构成的DNA骨架上的缺口。（3）基因的运载体 、 和 等。 质粒存在于 中，是拟核或细胞外能够 的 分子。 作为运载体需要具备的条件：①能够在宿主细胞中 并稳定保存； ②具备多个 切点，便于与外源基因连接； ③具有某些标记基因，便于进行筛选。 3、基因操作的基本步骤 ⑵ ⑶ ⑷ 【当堂检测】 1.实施基因工程的最终目的是（ ） A.提取生物体DNA分子 B.对DNA分子进行人工“剪切” C.定向改造生物的遗传性状 D.在生物体外对DNA分子进行改造 2．基因工程中常作为基因的运载体的一组结构是（ ） A．质粒.线粒体.噬菌体 B．染色体.叶绿体.线粒体 C．质粒.噬菌体.动植物病毒 D．细菌.噬菌体.动植物病毒 3．人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中，成功培育出抗虫棉。这个过程中利用的主要原理是A.基因突变，DNA→RNA→蛋白质???B.基因重组，DNA→RNA→蛋白质?C.基因工程，DNA→RNA→蛋白质?? ? D.染色体变异，DNA→RNA→蛋白质 ① 我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 ② 我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉 ③ 我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 ④ 我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛 A．① B．①② C．①②③ D．②③④ 5.萤火虫能发光是因为萤火虫体内可以通过荧光素酶催化一系列反应。如果荧光素酶存在于植物体内，也可使植物体发光。一直以来，荧光素酶的唯一来源是从萤火虫腹部提取。但加利福尼亚大学的一组科学家成功地通过转基因技术实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内，并在大肠杆菌体内产生荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题： （1）在此转基因工程中，目的基因是_______________。（2）在该过程中需要多种酶的参与，其中包括________________等。（3）将此目的基因导入到大肠杆菌体内需要运载体的帮助。下列所列哪项不是选取运载体的时候必须考虑的？________ A 、能够在宿主细胞内复制并稳定保存 B、具有特定的限制酶切点 C、具有与目的基因相同的碱基片断 D、具有某些标记基因 下面红色为工作计划模板，不需要的下载后可以编辑删除！谢谢 工作计划一、近期 　　今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转变，”，即转变工作角色，工作职责。 　　转变工作角色：参加工作近十年了，从事的工作一直都单一，以