促成高考【步步高】2014-2015学年高中数学第三章不等式章末检测（A）新人教A版必修5.docVIP

【步步高】2014-2015学年高中数学 第三章 不等式章末检测（A）新人教A版必修5 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．原点和点(1,1)在直线x＋y＝a两侧，则a的取值范围是(　　) A．a0或a2 B．0a2C．a＝0或a＝2 D．0≤a≤2 答案　B 2．若不等式ax2＋bx－20的解集为，则a＋b等于(　　) A．－18 B．8 C．－13 D．1 答案　C 解析　－2和－是ax2＋bx－2＝0的两根． ，. ∴a＋b＝－13. 3．如果aR，且a2＋a0，那么a，a2，－a，－a2的大小关系是(　　) A．a2a－a2－a B．－aa2－a2aC．－aa2a－a2 D．a2－aa－a2 答案　B 解析　a2＋a0，a(a＋1)0， －1a0.取a＝－，可知－aa2－a2a. 4．不等式的解集是(　　) A．(－∞，2) B．(2，＋∞) C．(0,2) D．(－∞，0)(2，＋∞) 答案　D 解析　?－0?0 ?0?x0或x2. 5．设变量x，y满足约束条件则目标函数z＝4x＋2y的最大值为(　　) A．12 B．10C．8 D．2 答案　B 解析　画出可行域如图中阴影部分所示，目标函数z＝4x＋2y可转化为y＝－2x＋， 作出直线y＝－2x并平移，显然当其过点A时纵截距最大． 解方程组得A(2,1)，zmax＝10. 6．已知a、b、c满足cba，且ac0，那么下列选项中不一定成立的是(　　) A．abac B．c(b－a)0C．ab2cb2 D．ac(a－c)0 答案　C 解析　cba，且ac0，a0，c0. 而b与0的大小不确定，在选项C中，若b＝0，则ab2cb2不成立． 7．已知集合M＝{x|x2－3x－28≤0}，N＝{x|x2－x－60}，则M∩N为(　　) A．{x|－4≤x－2或3x≤7} B．{x|－4x≤－2或3≤x7} C．{x|x≤－2或x3} D．{x|x－2或x≥3} 答案　A 解析　M＝{x|x2－3x－28≤0}＝{x|－4≤x≤7}， N＝{x|x2－x－60}＝{x|x－2或x3}， M∩N＝{x|－4≤x－2或3x≤7}． 8．在R上定义运算：xy＝x(1－y)，若不等式(x－a)(x＋a)1对任意实数x成立，则(　　) A．－1a1 B．0a2C．－a D．－a 答案　C 解析　(x－a)(x＋a)＝(x－a)(1－x－a)1－x2＋x＋(a2－a－1)0恒成立 ?Δ＝1＋4(a2－a－1)0－a. 9．在下列各函数中，最小值等于2的函数是(　　) A．y＝x＋ B．y＝cos x＋ (0x) C．y＝ D．y＝ex＋－2 答案　D 解析　选项A中，x0时，y≥2，x0时，y≤－2； 选项B中，cos x≠1，故最小值不等于2； 选项C中，＝＝＋， 当x＝0时，ymin＝. 选项D中，ex＋－22－2＝2， 当且仅当ex＝2， 即x＝ln 2时，ymin＝2，适合． 10．若x，y满足约束条件，目标函数z＝ax＋2y仅在点(1,0)处取得最小值，则a的取值范围是(　　) A．(－1,2) B．(－4,2)C．(－4,0] D．(－2,4) 答案　B 解析　作出可行域如图所示， 直线ax＋2y＝z仅在点(1,0)处取得最小值， 由图象可知－1－2， 即－4a2. 11．若x，yR＋，且2x＋8y－xy＝0，则x＋y的最小值为(　　) A．12 B．14 C．16 D．18 答案　D 解析　由2x＋8y－xy＝0，得y(x－8)＝2x， x0，y0，x－80，得到y＝， 则μ＝x＋y＝x＋＝x＋ ＝(x－8)＋＋10≥2＋10＝18， 当且仅当x－8＝，即x＝12，y＝6时取“＝”． 12．若实数x，y满足则的取值范围是(　　) A．(－1,1) B．(－∞，－1)(1，＋∞) C．(－∞，－1) D．[1，＋∞) 答案　B 解析　可行域如图阴影，的几何意义是区域内点与(1,0)连线的斜率，易求得1或－1. 二、填空题(本大题共4小题，每小题4分，共16分) 13．若A＝(x＋3)(x＋7)，B＝(x＋4)(x＋6)，则A、B的大小关系为________． 答案　AB 14．不等式0的解集是________________________________________________________________________． 答案　{x|－5x1或x6} 15．如果ab，给出下列不等式： ；a3b3；；2ac22bc2； 1；a2＋b2＋1ab＋a＋b. 其中一定成立的不等式的序号是________． 答案　 解析　若a0，b0，则，故不成立； y＝x3在xR上