奋战高考2014-2015年高中数学第一章统计从普查到抽样课件北师大版必修3.pptVIP

中学数理化新课标系列资料 WWW.ShuLiHua.Net * 从普查到抽样 教学目标：理解“总体”和“样本”的含义 了解收集数据的两种方法 实际问题 确定调查对象 收集数据 …… 1、国家各种的宏观决策 2、要了解一个人的血脂含量 1、全国公民 2、这人的血液 1、普查 2、抽样 普查：指一个国家或一个地区专门组织的一次 大规模的全面调查。 抽样：从调查对象中按照一定的方法抽取一部分， 进行调查或观测，获取数据，并以此对调 查对象的某项指标做出推断. 其中，调查对象的全体称“总体”； 被抽取的部分称“样本”. “普查”与“抽样”的优劣对比： 方式 普查 抽样 优点 缺点 得到的信息全 面、系统 迅速；及时； 节约人力，物 力，财力 工作量大，时间长 耗人力、物力、 财力 获得的信息不够 全面、系统 普查：对象很少时，最好 抽样：对象很多，或检验对对象具有破坏性 (1)某工厂要检查一个批次（10万个）螺钉的质量 （2）某灯管厂要对一个批次的灯管寿命进行检验 例：广州为了制定“禁摩”政策要进行民意调查， 某调查小组调查了一些拥有私家车的市民， 你认为这样的调查结果会怎样？ 抽样时，应当注意样本是否具有代表性. 小结：1、收集数据常用方法“普查”和“抽样” 2、对象很少时，普查 对象多，调查有破坏性时，抽样 3、抽样时要主要样本的”代表性“ 作业：书P10 题2 在作业本上 《同测》P3 选择题 在书上 对照答案思考《同测》P3 5、6、7